青年才俊论剑作文教学 教坛新秀竞展课堂风采
发布时间：2017-04-01 10:29
栏目：教务安排
发布单位：武汉市光谷第四小学
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【公开】
6月15日的武汉，空气中弥漫着燥热的气息，盛夏的脚步已然来到江城。这一天，中国武汉地质大学礼堂内座无虚席，来自全国9个省市的近千名专家、教师代表齐聚于此，参加2013年全国小学作文教学观摩会。本次活动由教育部基础教育课程教材发展中心主管的《基础教育课程》杂志社、《新课程研究》杂志社主办，中国地质大学（武汉）、华中科技大学附属小学协办，中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社提供学术媒体支持。
为期2天的教学观摩，包含名师做课、专家点评、学者讲座，晚上还有别开生面的学术沙龙活动，这是一场关于小学作文教学的饕餮盛宴。我校詹智梅、程华、李爱珍、彭迎、杨丽娟、王薇等六位老师有幸参加了本次活动。
会议第一天展示了六节风格各异、精彩纷呈的作文课。活动在清音环绕、韵味悠长的广西民歌中拉开帷幕，来自广西的李连芳老师率先登场。她为武汉的孩子们捎来了壮族的礼物——绣球。这是一堂状物作文指导课，绣球引发了孩子极大的兴趣，在此基础上李老师引导学生全方位、多角度观察，孩子们分别从绣球的形状、颜色、寓意等角度畅所欲言。课堂练笔时，孩子们当场奋笔疾书，佳作连连。重庆李斌老师执教的《网络评论（跟帖）》一课，教师幽默的语言和优秀的素质给每一位听众留下了深刻的印象。课堂上，气氛异常热烈，学生们先欣赏网友跟帖，再品评，最后得出结论：好的跟帖要具备两个基本特点——“观点鲜明，语言鲜活。”。在此基础上，孩子们再次修改了自己的跟帖。专家点评：“本堂课可谓学生厉害，老师高明，写作与学生生活融合在一起，充分激发出学生的语言潜能。”全国著名特级教师、江苏省吴江实验小学副校长、被誉为“真正的小学作文大师”的管建刚老师带来了作文讲评课《班级风波》，令人耳目一新、眼睛一亮。管老师撷取同学们习作中涌现出的佳句，引导孩子们品评语言，体悟语言的“现代感”。然后，又用形象的曲线图帮助学生寻找事件中的“风波点”，指导如何把小风波“拉成”大风波，增加作文的趣味性、吸引力。从段到篇，从语言到结构，管老师的教学如羚羊挂角，引导无痕。之后，管老师做了《用自己的话 写自己的事》的专题报告，他指出：“自己的话”就是充满时代气息的富有现代感的话，就如鲁迅先生的作品，其中的语言都是当年很前沿的语言。这是一个娱乐的时代，学生习作语言日趋娱乐化乃成一种趋势，语言的娱乐性让学生习作不再枯燥。通过读他们的作品，我们可以进入一个真实、深入的儿童世界。“自己的事”就是生活中时时刻刻在发生着的小事。“用自己的话写自己的事”才是真正的儿童作文。福州市象国小学陈敏老师执教的《看图写对话》、成都刘华老师的《场面描写（笑）》、江苏吴勇老师所授作文课《调皮的故事》以及专题报告《儿童故事性写作实践研究》，都令在座教师感触良多、受益匪浅。
在这次盛会上，不同老师的课堂风格，不同流派的作文教学观点给与会人员留下了深刻的印象。更让与会专家、听课老师赞不绝口的是，华科附小的学生大方自信，能言善思，妙语连珠，展示出语文课程改革以来武汉市基础教育的成果。
作文教学是小学语文教学重要的组成部分，随着语文课程改革的不断深入，老师们对作文教学改革也表现出了越来越高的关注和热情。希望藉此活动能够推动当前我国小学作文教学的实践和研究，催生作文教学交流与研讨的新局面，取得更多的作文教学的新成果。
撰稿：杨丽娟 审稿：詹智梅