在总结中前进 在反思中提升
发布时间：2017-04-01 10:30
栏目：教务安排
发布单位：武汉市光谷第四小学
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【公开】
随着新课程改革的不断深入，小学教育正发生着很多积极的变化。但是，万变不离其宗，课堂教学始终是教育的主阵地，好的教育教学质量仍旧是教师们的追求。为了引导各位教师了解教情、学情，也为了结合“党的群众教育路线”进行自查、整改，为后期工作指明方向，4月30日下午，光谷四小全体教师分学科进行了全校的中期学情分析交流会，全体数学教师在分管教学校长饶校长及胡乐主任的组织下进行了数学学科的交流。
会上，各年级备课组长首先介绍了各年级的学情检测情况，并结合教学进行了反思，稍后部分数学老师进行了经验交流，对教学中困扰的问题和比较好的做法和全体老师展开了积极的交流沟通。同时饶校长和胡乐主任还对老师们提出了后阶段工作的要求：一是向课堂40分钟要质量，回到根本，研读教材、研读课标，研究学生；二是要加强学习，爱岗敬业，不放弃、不抛弃任何一个学生；三是加强和改进学生作业的布置和批改，减负增效，耐心细致、循序渐进地做好培辅工作；四是做好班级管理工作，要松严有度，让学生喜欢学习，经常与家长联系，争取家长的支持，形成合力。
通过本次的中期学情交流，老师们了解到学生的学习情况，分析了自己的教学情况，更重要的是老师们进一步明确了自己在教学工作中存在的问题和要努力的方向，为进一步做好教育教学工作，为学生的健康快乐的成长起了积极的推进作用。
撰稿：刘婷 审稿：胡乐