——2018—2019学年度光谷第四小学综合组质量分析
2019年1月17日，综合组进行了学期末的小组质量分析的会议。会议由雷婷桦主任主持，全体综合组老师参加，本次会议既是对学期末的总结，也是在新年伊始，对综合组新的要求和美好期盼！
会议开始，雷主任就本学期工作进行了总结，在各组的共同努力之下，综合组取得了丰硕的成果。
音乐组在2018年9月获武汉市第十二届艺术节器乐类一等奖（武汉市教育局），11月获湖北省第十一届黄鹤美育节器乐类一等奖并保送全国优秀节目艺术展演（湖北省教育厅）.
体育组在2018年8月光谷杯足球赛获得第二名、武汉市中国梦诺贝尔少儿足球赛第一名、中国网球协会网球赛第三名，10月在东湖高新区中小学生运动会乙组获得第一名。
美术组在第39届世界头脑奥林匹克中国区决赛《让表情包说话》三等奖（国家级），区筑梦光谷2018中小学生书画大赛苗天佐同学获书法特等奖，湖北省第五届未成年人笔记大自然实践活动获得奇妙发现奖。
科技组荣获武汉市青少年创客教育联盟单位。
在会议中，进行了教师教案和工作手册的教学常规评比，老师们的手写教案，工整干净，条理清晰，教学动态真实而深刻。美术组在区级教案评比中，李若葳老师获得一等奖，深刻的体现我校教师在平时教学常规中的勤于反思，态度认真。
饶校长在会议上也对综合组的老师们的付出给予肯定，同时也提出中肯的建议。综合组的发展日益壮大，所以每位教师都要有自己的特色项目，一门属于自己的校本课程，站好自己的讲台。同时在每一次的教学常规中相互学习，在每一次的学习中提高教师自身素质。
在会议的最后，每位老师都积极踊跃的发言，无论是常规的学科教学还是，具有教师个人特色的“项目”课题，老师们兴致高昂，里面有着大家对综合组未来的美好期盼，同时为综合组的发展贡献自己的一份力量。