同课异构 异彩纷呈
——记光谷四小桑思雨参加区级美术教研活动
在相同中找不同，在不同中寻进步。
光谷美育联片教研小学二组与四组，在袁伟老师与张卫华老师的共同组织下，于3月27日上午，在光谷五小举行了“同课异构”教研活动。
清晨，淅淅沥沥的小雨淋不熄光谷美育人相互学习的热情，在光谷第五小学的多媒体教室里，连片教研活动正在如火如荼开展。
全体美术老师共同聆听了来自光谷五小范诗颖老师，光谷四小桑思雨老师，光谷三小胡霄宇老师和九峰一小肖晨鸣老师分别执教的《圆的世界》这一课。
光谷五小范诗颖老师结合教学内容以有趣的手指律动操开课，视频导入《假如动物都是圆的》惹得同学们捧腹大笑，创设情景绘声绘色地讲述圆圆王国的故事，引导学生在起伏的故事情节中联想出许多圆形的事物。
来自于我校的桑思雨老师教态生动活泼，以吹泡泡的游戏开课，课堂氛围一下子活跃起来。随后，教学内容层层递进，桑老师引导学生找出圆与圆之间远近和大小的关系，突破本课的重点。并结合艺术家作品欣赏，开拓学生视野，作业设计有新意。
学生作品展示
光谷三小胡霄宇老师用一首儿歌将学生走进《圆的世界》，并邀请学生上台展示圆的联想添画。在创作环节中，学生们一边聆听圆舞曲的旋律，一边创作出大小不同的圆组成有趣的画面。
九峰一小肖晨鸣老师教具准备充分，将学生们也按生活中圆形物体来分组和命名，调动了课堂学习氛围。针对低段学生特点，肖老师采取奖品激励措施，一串串气球激起学生积极性，纷纷举手发言，都想赢得奖励。孩子们在良好的课堂氛围中感受和探索圆的世界。
老师们认真聆听并记录每节课的优点与不足…
通过四位老师的同台授课，发现了彼此的优点与不足之处，在融合之中寻求适合自己的授课方式，在与学生的碰撞之中不断提升教师素养。此次教研活动让老师们初步感受到“同课异构”的教学魅力，活动后也将继续思考如何深入进行同课异构，力争每一节课都能让学生呈现不同的精彩，绽放绚烂的艺术之光。
报道：桑思雨 夏怡 供图：许芳 向玲 审核：刘雅靓