以检查促规范，以规范促提升
——记武汉市光谷第四小学数学组教学常规检查
为全面了解老师们对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作细致化、规范化。光谷四小课程管理中心开展了抓常规、晒作业、促教研的教学常规检查活动。
9月27日上午，李书记、湛主任、姚主任和两名教师代表对数学组进行了常规教学资料检查。本次检查着重从教师教学计划执行情况、备课教案、听课记录、教学研讨、学生辅导、学习笔记等多个方面进行。他们认真细致地翻阅和记录，充分肯定了老师们备课态度认真、设计规范、课时充足、环节清晰，教学反思针对性强、书写认真。其中，二次备课是本次常规检查中的亮点，各位老师二次备课不仅分色标注，而且较多用图文并茂加以阐述。欣喜于各位老师的教案都符合规范、精心设计，感动于老师们积极听课，相互学习。同时，指出了创意性不够、不够完善等问题。
李书记高度认可近阶段各位数学老师们在常规教学中的精心付出，要求及时通知整改存在的问题，希望大家在今后工作中严以律己、恪尽职守，一如既往地做好本职工作，老前辈们要躬身示范、多关心新老师们，把各自的宝贵教学经验传教于新老师。李书记强调：检查不是目的，检查是督促，检查是促进，检查是为了更好的完善；课堂教学是教师的本职工作，教师只有不断地自我检查，加强学习，才能备好课、上好课。
通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。
撰稿：李慧娟
审稿：湛楚雷