——2020年度P4学区语文优秀备课组评比活动
“一支独放不是春,百花齐放春满园。”光谷四小继1月8日2020年度P4学区优秀备课组展示了一学期每一个温馨团队背后的成长历程和合作精神后, 6个年级的语文备课组厉兵秣马迎评比。1月15日下午,语文备课组加入2020年度P4学区语文优秀备课组评比活动中,课程管理中心主任程芳老师担任主持人,她喻语文教育是花的事业、根的工程,四小语文人正用水一般的细致、火一样的情怀在一路攀登、一路收获着。

三语备课组组长欧阳红以“打造‘新课堂’,师生共成长”为主题拉开了活动序幕。她们的团队人心齐,泰山移,群策群力,共商教育方案;她们的团队新学生,齐亮相,将学生良好的学习习惯内化为一种自觉的动力;她们的团队新教师,风采扬,在磨课中成长,在反思中进步;她们的团队小专题,见成效,打造班级特色,异彩纷呈。

一语备课组“8朵金花”同台送“五福”,将活动一度推向高潮。才华横溢的备课组长令狐黔丽小篆体书写“五福”赢得了台下阵阵掌声。“8朵金花”组成的一语团队在一年级可爱的孩子心田里耕耘,吐露芬芳、播种希望,她们是用心于学生活动中成长的团队。教师们组内教研碰撞思维火花,课内比教学赛课打造高效课堂,使课堂充满趣味性。教学有序,学习有方,她们在拼音验收活动、汉字英雄听写大赛中见成效,在班级打造的高效课堂建设中见真招,在新老师见面课中见成长。

六语备课组团结和谐,互相帮助,共同提高,工作重担争着挑,有了荣誉大家让。备课组长詹智梅以“兰有秀兮菊有芳、教有法兮研有得”为主题娓娓道来备课组建设纪实。在备课组长詹老师的带领下,以“三四三”高效教学模式为基础,以“研究新课堂,发展新教师、培养新学生”为导向,立足校本实际开展教研活动,打造“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”新团队。她们创新教研机制,注重以生为本, 抓好培优补差,立足“删繁就简三秋树,领异标新二月花”新教研。她们提高课堂教学效益,达成 “轻负荷、高质量”的目标,研究“等闲识得东风面,万紫千红总是春”新课堂。她们不断突破、与时俱进,成就“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的新教师、新学生。

五语备课组组长王薇用朴实的语言详细报道了“我们的队伍、教研活动、语文特色、些许收获”等方面的五语组“新闻联播”,鲜活的再现了教研实、课堂新的教学面貌,有特色、有活力的班级亮点,收获丰、前路畅的耕耘成果。她们一路咖啡飘香,一路扶持,一路前行,享受教育生活的美好,在教育一线这片乐土上,不断学习、创新。

四语备课组组长杨丽娟带来了一场主题为“却顾所来径,苍苍横翠微”的精彩汇报。她们的团队可盐可甜,五味俱全,可御可萌,与众不同。教师们谋开篇时“风物长宜放眼量”,抓常规时“咬定青山不放松”,重教研中“问渠哪得清如许”,新课堂里“春风化雨桃李艳”。她们教无涯,研不止,在“读书-实践-反思”之路上且行且修。

二语备课组通过教学情景再现的形式汇报了她们团结协作、扎实备课、教研引路、乐学爱教的点滴成果。她们在实践中“为伊消得人憔悴”,总结了看图写话四步骤:观察、想象、组织语言、加工。充分激发了低年级学生的想象力,带领学生实践,积累写话材料,让学生愿说乐写,为中年级写记叙文打下了良好基础。

语文备课组以年级为单位用灵动的微视频、精彩地展示了这学期的教学常规、教研活动、教师成长、教育质量和“新课堂建设”,让我们看到四小的语文人朴实无华,却又灿烂星辰;默默无闻,却又名声赫赫;立德无言,却又无问东西。她们是实践者,更是研究者,在研究中工作,在工作中研究,收获了教育教研累累硕果。

最后,台下教师纷纷拿起手机扫描屏幕二维码,为心目中优秀的备课组投上神圣的一票。至此光谷四小2020年度P4学区优秀备课组评比落下帷幕。“一切过往,皆成序章”。相信在评比活动的激励下,光谷四小各备课组教师们将秉承教育信念砥砺前行,迎接挑战未来可期。