新学期新气象，新学期新目标。2021年9月1日，光谷四小全体数学组老师就学习“双减政策”、新学期常规工作开展等组织了本次教研活动。
首先，课管中心副主任刘婷老师对新学期的常规工作提出了新要求。第一，要规范教师手册、教师教学常规自查表的填写；第二，教案严格按照学校的要求编写，其中，教学动态、教学反思要根据实际情况填写；第三，根据“双减政策”，各年级教师要科学布置作业，鼓励创新。结合学校对老师们课堂教学及减负增效的要求，刘婷老师特别强调：每周一次的组内教研要结合年段学生特点、做好备课、研课，各教师根据本班学生实际情况完成个性化动态，补充并不断完善教案，课后及时反思；本学期开始，各教师要更加重视作业的设计，并在校内完成，以切实提高在校学习效果。
在刘婷老师发言完毕之后，教师发展中心主任陈娟老师向大家发放了教师发展调查问卷，了解不同层次老师的不同需求，有的放矢。用心、用情的问卷足以看出陈娟老师是在用她的实际行动为学校教师的发展保驾护航。陈娟老师提出，在后期，学校会成立不同的小组，聘请相关专家帮助教师解决问题，助力本校教师的发展。在本次的教研座谈会上，全体教师积极的发言、探讨，座谈会的气氛非常活跃。
最后，湛楚雷副校长对本次座谈会做出了总结发言。由于“双减政策”的发布，学校教师在近期会比较繁忙劳累，但是全体教师要认识到“双减政策”的目的在于促进和保障学生健康成长，这需要政府、社会、学校、家庭形成协同育人合力。那么学校教育所承担的职责比之前更加重要。因此我们要进一步优化课堂教学、作业设计、教学评价，全力提升课堂教学质量。大家一致认为要在备课上下功夫，在备学生、备教案、备课件的基础上，做到心中有数，充分了解本课的教学重难点，并在课堂上一一落实和突破。
每一次的大教研不光是校领导安排后期工作，更是光谷四小数学组这个大家庭齐聚一起进行思想碰撞、热烈的交流，同时也是教师业务的切磋和学习平台，更有利地促进了每位教师的专业成长。期待未来的活动中能迸发出更多思维火花，绽放更美的教研之花！
撰稿 杨宇业
审稿 刘 婷