国画走班
一、 教师简介
国画走班课程开发者：巴文莉
毕业于湖南师范大学美术学院，具有较强的课堂组织能力，富有亲和力，针对不同学生有独特的教授方法，擅长国画，教学经验丰富，讲课生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。使学生乐于学习，在轻松愉快的笑声中获得人生的启迪，学生学习积极性和主体积极意识将得到充分发挥，使学生所获得的不仅仅是知识的训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。
二、 课程简介
国画是艺术的一个重要部门和主要成分，同时也是美术的一个重要组成部分。本课程以国画的表现手法为主要研究对象，教大家掌握对笔、墨、纸、砚、颜料以及水的认知；重点考察学生的运笔能力和欣赏能力。国画课程还包括临摹名画名作、历化名作鉴赏和名家介绍、创作展览。学习国画是一个循序渐进的过程，提升国画鉴赏水品和创作技巧还可以向更高的艺术成就进步。国画的形象是表现性的形象，也是个人情感的抒发，所以学习国画可以让人学会更高级别的艺术思维方式，另外国画还可以培养孩子的想象力和创造力。主要培养学生认识美，欣赏美，应用美的能力，对提高学生精神素质，促进学生爱国主义情操和精神文明建设有着重要作用。
伴随书画进校园活动的开展，国画在更多参赛平台荣获各类优秀奖项。
三、 课程内容（含上下学期的两个表格内容）
周次 | 授课主要内容 |
第一周 | 讲笔墨纸砚及所带工具 |
第二周 | 墨的浓淡区分 |
第三周 | 国画概论 |
第四周 | 西瓜的画法 |
第五周 | 枇杷的画法 |
第六周 | 南瓜的画法 |
第七周 | 葡萄的画法 |
第八周 | 狐狸的画法 |
第九周 | 彩色牡丹的画法 |
第十周 | 熊猫的画法 |
第十一周 | 粉色荷花的画法 |
第十二周 | 兰花的画法 |
第十三周 | 牵牛花的画法 |
第十四周 | 综合绘画 |
周次 | 授课主要内容 |
第一周 | 墨荷的画法 |
第二周 | 松树的画法 |
第三周 | 石头和灵芝的画法 |
第四周 | 萝卜和地瓜的画法 |
第五周 | 梅花的画法 |
第六周 | 装饰物的画法 |
第七周 | 金鱼和水草的画法 |
第八周 | 水仙花的画法 |
第九周 | 仙人掌的画法 |
第十周 | 荔枝的画法 |
第十一周 | 猫头鹰的画法 |
第十二周 | 综合绘画训练（一） |
第十三周 | 综合绘画训练（二） |
第十四周 | 综合绘画训练（三） |
四、 师生活动
五、 课程达人秀
徐芷嫣：国画带给我心灵的平和
聂依星：国画需要修养，不是靠几笔就能完成的
邓佳兴：水墨画千变万化，让我更加快乐，真正感受到了水墨画的魅力！
蒋祥钰雯：绘画带给了我乐趣，也给我的心灵带去安宁！
李香凝:国画让眼睛和大自然亲密交流，让心借手传达心里最美的感受，仿佛描绘出的不是一副画而是美丽人生！
黄偌溪：水墨丹青，栩栩如生。浓墨重彩，山清水秀。
张子慕：黑白之间写真情，浓墨淡雅皆相宜
刘宇杰：我用画笔构绘出行云流水的河山；用颜色闪耀出天地万物的生命；用着炫墨的纸张,将心印在纸上,漂染着国画的气息
刘宇嫣：每幅好的作品都是心灵深处传神的一种美，国画是用心创造美，用心感受美！
彭颖：水墨里没有绝对的黑和白，生活就像一张水墨画，浓淡相宜。