快乐魔方
一．教师简介：
教师：彭荣 小学高级教师，现任三年级数学教师。在教育教学工作中注重培养学生的创新精神和实践能力相结合。在数学教学方面形成了自己的教学风格让学生在参与中求体验，在和谐中求进步。深受广大学生和家长的喜爱。
教育格言：有人说，老师是蜡烛、园丁，是铺路石；而我认为：老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。
教师：王雪 王老师从事教育行业5年时间以来，一直致力于中小学生记忆方法的研究与英语教学。因在教学过程中发现魔方是一个很好的益智工具，于是学会了几十种魔方的还原方法，包括1到5阶的普通魔方，还有金字塔、斜转、多面体体魔方等等。王老师上课旨在培养孩子的兴趣，从而让学生能够让孩子愿意学、主动学。在魔方教学过程之，王老师非常有耐心，会根据学生的特点来因材施教，让学生乐在其中。
二、课程内容
课时 | 课程内容 |
第一次 | 魔方介绍：结构、配色、特点；整体步骤演示 |
第二次 | 拼底面“十字”，打基础 |
第三次 | 拼立体“十字”，训练速度 |
第四次 | 拼一层“T”字面，为第2层作准备 |
第五次 | 口诀“远切回回，接孩子回家”拼2层 |
第六次 | 熟练前2层，为第三层作准备 |
第七次 | 学习“三顺三逆”，拼好顶层“十”字 |
第八次 | 学习“小鱼公式” |
第九次 | 特殊情况--“双鱼头”、“十”和“土” |
第十次 | 顶层角块还原 |
第十一次 | 拼顶层角块，注意特殊情况 |
第十二次 | “左顺右逆”，六面还原 |
第十三次 | 六面还原，魔方学习总结，小组魔方pk赛 |
三、课程简介：
魔方课程可以训练孩子手眼协调能力，左右脑平衡发展；能培养孩子专注力与观察力；有利于孩子对空间结构的认识，提高空间想象能力；通过学魔方还能增强学生的自信心等等。
三阶魔方课程简单易学，随时随地都可以练习。在教学过程中老师主要教方法，每次课教一个步骤，课后再加以练习，就能够逐步还原六面。课后可以一个人玩，也可以同学之间组织PK赛从而提高速度。
三阶学会后，我们学习其它魔方就会更简单。
四、师生活动图片：
五、魔方达人秀：
张文倩： 小小魔方大智慧，我渐渐喜欢上了玩魔方，现在我已经学到了第2层。
刘泽朗：玩转魔方，开动大脑，大家一起玩吧！
吴奥翔：魔方真是个奇特的益智玩具，我一定会学会的
沈恩赐：学魔方要善于观察颜色，多动脑动手，一步一步学，就能轻松还原6面。
石景妍：魔方太神奇，但每次课我不懂就问老师问同学，所以学得快，真开心！
张丞锐：看我72变，我已经会正确还原三阶魔方6面，我是魔方小达人。
吴静怡：双手玩魔方，左右脑齐开工， 既有趣又益智，我喜欢玩魔方。
彭然：手脑并用玩魔方，我是魔方小超人。