武汉市光谷第四小学

教师发展教育科研

以比促研 以比促训

发布时间:2017-04-01 10:33 栏目:教育科研 发布单位:武汉市光谷第四小学 点击量:2153 【公开】

 

    为了贯彻国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要精神,落实武汉市、东湖区局、教研室“锤炼教学基本功,促进教师专业成长”的要求,进一步提升我校教师队伍整体素质,大力推进我校“生态教育与高效课堂”建设,全面提升学科教学规范和课堂教学质量,我校开展了“课内比教学”的活动,本次 “课内比教学”活动分五个比赛项目:“五个一”即①粉笔字比赛;②新课标测试;③上一节比赛课;④交一篇教学设计及教学反思;⑤交一篇《第56号教室的奇迹》读后感。
    为保证“课内比教学”活动不流于形式,真正达到促进教师专业成长的目的。学校根据前段时间各教研组第一阶段开展的“课内比”活动情况,在12月19-21日分语文、数学、综合科目开展第二阶段的比赛活动——光谷第四小学“课内比教学” 暨第五届“生态杯”教学比武活动。第一阶段是全体教师上一节课,以备课组为单位进行评比,推出一节优质课,参加第二阶段的校级比赛。本次教学比武,教师们认真对待,充分准备,基本上教师们的试讲就达到了3-4次。每一次的磨课备课组成员全部参与,虽然是一个人的一节课,却是凝聚了集体的智慧,所以呈现出了一节又一节精彩的课堂。更是达到了“以比促研,以比促训”的目的,加强教师之间的业务交流,提升了教师的专业水平。

赛课现场

教师们听课

陈美芳老师指教《九加几》

宋倩倩老师指教《可能性》

李敏老师指教《对称图形》

江玲老师指教《复式条形统计图》

孩子们在活动中体验

孩子们在小组中合作、交流、探究

评委们课间交流

 

评委们评课








 

撰稿:胡乐 供图:胡乐


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