别样的教研 别样的精彩
发布时间：2017-04-01 10:33
栏目：教育科研
发布单位：武汉市光谷第四小学
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【公开】
别样的教研 别样的精彩
本学期，我校立足于“高效课堂”研究，着眼于“生态教育理念下的高效课堂模式”的提炼与总结，做到“组组有任务，人人有课题”，把课堂作为实施素质教育的主阵地，“高品质课堂”成为四小人追求的目标和前进的方向。
品经典《空城计》 观精彩公开课
承担本次高语组教研活动第一棒的是六（2）班的马丹老师，她语言的简练、思维的敏捷、板书的规范、课堂设计的合理等都给听课的老师留下了深刻的印象。还有那她深情款款，以教师内在的情感感染着学生，积极发挥了学生的主体作用，她还恰到好处的运用多媒体教学，使学生融情入境，对经典名著的学习起到了锦上添花的作用。
名师论道 经典评课
还陶醉在马老师上午的浓浓教学氛围中，下午我们的评课又在詹智梅主任的主持下拉开了序幕。
首先由马老师谈备课思考，进行课后反思。然后进行评课。大家畅所欲言，本着“优点说足，建议给够”的评课原则，把自己的收获、值得商榷的地方都大胆地提了出来。我们还有幸聆听到了语文特级教师区教育局吴主任的精彩点评，就本次马老师所上的《空城计》中如何进行读中感悟，达到以读促悟的目的，吴主任结合文本提出了具体可行的步奏。我校的沈校长也充分肯定了马老师的这节课，能根据学生的基础来定教，班上的学生有了特别大的进步，能以生为本，特别是对班上学困生的关注，成为这节课最大的亮点。主持人詹老师最后发言，她就高效课堂的问题切入、经典名著的的阅读方法、理解内容与体会表达等问题进行了生动而又深刻的阐述。名师们的论道让我们豁然开朗，他们以其深厚的文学功底和丰富的教学智慧，激发了我们的思考，指明了努力的方向。
教研活动 扎实有效
集体备课是组内校本教研的重中之重。我们的具体做法是由主备教师主讲，组内研讨，在共享的基础上以集体备课的形式实现对教案的内化，并通过个人二次备课进行优化。在学校 “有备而来，集思而去”的集体备课要求中，又要求教师做到“以说促备、以评促思”。即每个中心发言人要从理论与实践两个角度“说”清目标、“说”通方法；而其他人要从理论与实践两个角度来“议”中心发言人的发言情况。最后形成理论指导下的教学设计初稿，达到了一课带动多角度理论学习、一课带动多人实践反思的效果。
正所谓“ 风好正是扬帆时，化蛹成蝶三载功”，愿我们借助教学改革这股春风，不断学习、不断改进，在实践中提升，在思考中前进！
（报道人：张顺 审稿人：詹智梅）
