字母教学趣味多 英语组员齐研讨
发布时间：2017-04-01 10:33
栏目：教育科研
发布单位：武汉市光谷第四小学
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【公开】
课堂是学生智慧与快乐的发源地，也是教师教学生命力之所在。9月17日上午，光谷四小课管中心夏宇彤主任及英语组全体组员齐聚在305班，由青年教师张帆的活力课堂拉开了本周英语教研活动的序幕。
初上讲台的张帆老师，凭着过硬的基本功和极富亲和力的教学风格，很快hold住了全场。她执教的是一节三年级的字母教学课，有趣的故事导入，将孩子们和听课教师带入了字母妈妈和字母宝宝的王国。整堂课环环相扣、自然流畅；口令明确、语言简洁；动作形象、动静结合；组织有序、评价有效。张老师通过TPR游戏、趣味口令等多种形式，让孩子们始终保持情绪高昂的学习状态。
课后，英语组成员对字母教学展开了热烈的讨论。夏主任充分肯定了张帆老师的课堂教学及组织，并提出了自己对字母教学的想法和建议。老师们积极发言、互相交流，阐述了各自的理解。评课气氛轻松、思维碰撞热烈，研讨氛围步入高潮。
新进教师张婧雯也深受启发，表示在接下去的一年中，将更加主动地向身边教师请教，汲取她们教育教学的精华，尽快地成为一名成熟、优秀的小学英语教师。
随后，胡洁琼老师对英语组教师进行了“一起作业”的网络培训。老师们迅速的行动起来，充分运用网络资源，为学生能顺利进行网上作业做好准备。
“同伴互助，青蓝共促”，我们坚信，通过这样的教研活动，我们会收获更多，发展更快。相信在这片生态乐土上，在老师们的辛勤付出中，四小英语组的教研活动会更加规范有序，四小的英语教师队伍定能有力地发展壮大。
撰稿：张婧雯 审稿：曾维娜