互听课堂互交流英语教研气氛浓

发布时间：2017-04-01 10:33 栏目：教育科研 发布单位：武汉市光谷第四小学 点击量：1641 【公开】

    秋风送爽，天朗气清。周一下午，和煦的阳光洒进办公室的窗台，英语组教研活动又开始了。回望金秋十月，夏宇彤、曾维娜、胡洁琼、胡琴四位老师精彩纷呈的课堂仍历历在目，学生们清亮的童音言犹在耳。
    本月的教研活动以我校英语领头人夏宇彤主任及骨干教师的研究课为主体，分别开展了高段故事教学、会话教学及中段句型教学研讨，敲响了我校英语教科研活动的最强音。纵观各位教师的课堂，各具特色、各有千秋，已初步形成了不同的教学风格。胡洁琼老师的课堂准备充分，过程清晰；重点句式突出，活动形式新颖。胡琴老师的课堂气氛活跃，师生间配合默契，富有激情；课件制作精美，教具丰富实用；复杂单词分音节学习，节奏感强。夏宇彤老师则展现出高效课堂独特的魅力——内容多而不杂，逻辑紧凑而有条理；各部分时间分配合理，学生练习充分到位。曾维娜老师的课堂讲究方法，条理清晰；语音语调练习突出，情感态度的学习体现充分。
    每次听完课，英语组教师都会从不同侧面、不同角度、不同层次阐述各自观点，进行交流学习评价。同时，也针对性的提出建议：注意课堂各部分时间的分配与掌握；注意分小组与个人练习，师生间的交流互动，加强情景表演；有效运用英语口令组织教学；关注学生在课堂中的表现与感受。
适逢光谷四小“青蓝工程”师徒结对启动，青年教师张婧雯、张帆表示：骨干教师的引领课有许多可学习借鉴之处，对今后的教学指引了方向。
    在激烈的思维碰撞中，我们将研究的基本点放在课堂教学和教师所遇到的实际问题上，把着眼点放在理论与实践的结合上，把切入点放在教学方式和学习方式上，把生长点放在学生发展和教师自我提升上。相信四小英语组定能在一次次交流学习中不断自我更新与进步，引导学生更有兴趣、有情趣的学习英语，让英语课堂充满阳光和活力，构建和谐高效的英语课堂。