新的一年刚刚来临，光谷四小英语组的研讨活动就拉开了序幕。一月二日下午，我校青年教师张婧雯老师在304班执教了一节师徒结对汇报课暨英语复习课。“Happy new year，happy new year to you all！”旋律优美的《Happy new year》，很快将孩子们的思绪带到课堂中来，随着张老师一起踏上了复习之旅。 首先映入眼帘的是26个颜色各异，逗趣可爱的字母。张老师利用字母卡片，进行了字母读音及其发音的复习。形式多样，整体、小组和个人各有层次。在此基础上，张老师采用I say you do、I do you say、Little teacher等形式，对actions进行了回顾。孩子们参与积极性强，十分热衷于展示自己。 而后张老师给孩子们呈现了一个美丽的公园，让孩子们身临其境。并巧妙的“请“来了horse,cat,dog, rabbit, snail, 还有天空中的plane和kite。孩子们在节奏感极强的律动中：巩固了颜色单词，掌握了Look at the ... , it is ...的表达法。在孩子们口头表达能力得到提升后，张老师借助深受学生喜爱的Bingo游戏，将书写和游戏结合起来。整个教学过程中，张老师时刻关注对孩子们的鼓励，大大激发了孩子们的学习热情。 评课过程中，英语组教师纷纷表示：很欣喜的表示看到了张婧雯老师的进步，同时也提出了自己的建议：复习课的各环节联系可以更密切，单词的拼写环节可以设置得更多。 “温固而知新”。复习是整个教学中不可缺少的一个重要环节。在复习课中，我们教师要面向全体学生，有准备、有重点地进行知识的综合、归类，既能巩固所学知识，又能达到举一反三的作用，从而促进学生综合运用语言能力的提高。
