下校视导进课堂 专家助力促高效
——记张凤英老师下校视导活动
2月22日下午，武汉市教科院语文教研员张凤英老师到我校进行视导，听了我校两位年轻教师的常规课，并进行了具体的指导。
活动中，蔡礼佩老师执教一年级《有趣的作业》一课，张露老师执教二年级《米佳的愿望》一课。在教学中，两位老师紧紧抓住低年段语文教学的重点，根据学生的年龄特征，创造情境，并通过多种形式的听、说、读、写训练，提高学生的识字、写字能力，培养学生的语言敏感度和阅读理解思维。
课后，张凤英老师对这两堂课进行了详细的点评。首先，张老师对两位老师的课堂给予了肯定，并特别指出由于低年段的学生年龄小，处于能力培养的初期，低年段语文教学更应该注重细节。
接着，张老师从识字、写字、词语教学以及篇章教学等几个方面，指导两位青年教师如何落实低年段语文教学的重点，如何切实地让学生在阅读中自主提取和生成评价。张老师在评课中，多次强调教师在备课时应该认真学习《新课程标准》，仔细阅读《语文教师教学用书》，因为书中对于每一篇课文都做了详细的教学说明，是每位老师进行课堂教学的依据。张老师细致入微的点评让执教的两位青年教师受益匪浅。
“生也有涯，知也无涯”，为实现课堂的高效，我们还需要不断学习、不断探索。相信在各位专家的引领下，四小的青年教师一定会稳步前行，从而提高语文课堂的整体效益。
撰稿 蔡礼佩 审稿 程华