放飞希望 扬帆启航
——记武汉市光谷第四小学寒假校本研修
为了深入贯彻省、市、区有关培训工作精神，以“校本培训”为基础，加快我校教师专业发展步伐，提升教师幸福指数，促进我校校本研修内涵发展，1月25日上午我校全体教师在一楼多媒体教师开展了“重回课堂当学生”为主题的校本研修活动。
第一节课由汪丽娟、张素玲两位老师主讲，她们分享了参加全国“第十一届班主任名家论坛”学习体会。汪老师从“工作方法很重要、要做发展型老师、调整好工作心态”三个方面提炼了刘大春、丁榕、魏书生三位大家的观点，结合自己的工作感悟进行分析，张老师重点交流了参观草堂小学的体会，介绍了草堂小学的校园文化建设。一线老师的交流，总让我们听得津津有味，这样的分享，既提高了参训教师的培训效果，有提高了一个展示、分享的舞台，也让全体老师了解当前教育新形势，反思促进自身教育教学行为，提升教师教育理念，促进教育教学行为的转变。
第二节课由高慧敏主任、胡黎琳老师给我们主讲我校的阳新布贴。高主任主要讲了阳新布贴的由来，我校从开展阳新布贴课题研究历程，及所取得的成果。胡老师则给我们介绍了阳新布贴制作的步骤，技巧等。阳新布贴作为校本课程之一，取得了较高的赞誉，多次获奖。在2104年暑假，在“高山流水——联合国官员书画作品”走进湖北艺术交流在琴台大剧院展出，我校阳新布贴有160幅作品参展。2015年暑假，《阳新布贴——光谷四小手工作品》展在武昌农讲所旧址开展，我校74幅作品进行为期1个月的展出，并要求武汉市40余名小学生亲身体验制作有着“神奇东方特有的艺术品”美誉的阳新布贴。
第三节课有饶校长做了“生态教育与管理创新思考”和论文写作技巧两个方面的讲座。在“生态教育与管理创新思考”这个主题上，饶校长谈到了学校目前发展的情况，未来发展的方向，谈到了个人对我校生态教育的思考。“多元、共生、和谐、发展”是生态教育的核心，数字、信息技术是学校未来发展的方向，饶校长的讲座高屋建瓴，也引起了老师们的思索。最后饶校长结合自身成长，讲到了如何撰写论文，如何理论联系实践。
武汉的一月寒潮来袭，但四小的多媒体教室无疑是温暖的，因为这里面有一群四小人，他们是充满正能量的、积极向上的、满怀希望的逐梦人！
撰写：胡乐 图片：廖颖涛