深入调研促教师专业发展 专家引领助学校品质提升
----光谷四小迎区教师专业发展示范校检查评估
10月15日上午，东湖高新区教师专业发展示范校检查评估组莅临光谷四小检查指导工作，本次检查组由东湖高新区教育发展研究院外聘专家来校督导。检查组的专家成员有原北京教育学院干训主任苏小平教授、原北京教育学院朝阳分院周静院长、原湖北省教育厅孙望安副厅长、湖北省资深特级教师刘中林老师以及东湖高新区教发院夏循藻副院长、培训办公室主任王先老师，光谷四小饶家伟校长协同学校各中心负责人迎接检查。
图1：专家组到达学校
专家组通过听取汇报、现场听课、座谈交流、抽检资料、校园参观等多种形式，全面了解光谷四小近三年来教师专业发展的建设落实情况。
图2：专家组介绍此行目的
图3：饶校长介绍学校基本情况
首先，由光谷四小夏宇彤副校长作了题为《强化特色校本研训 助推教师专业发展》的专题汇报，从设计规划、路径实施、发展成果、问题展望四个方面清晰地介绍我校近三年来教师专业发展的情况。听完汇报后，专家组对我校工作中的亮点，特别是取得的一系列成绩表示认可和肯定。专家组组长苏教授表示今后有机会把光谷四小作为“国家级培训基地”，让更多的教育同仁来光谷四小参观考察。
图4：夏校长做主题汇报
第二阶段是现场听课环节。我校青年教师蔡礼佩执教《盘古开天地》，蔡老师通过引导学生读词、看图、连线完成了对课文内容的了解和梳理，这些做法受到听课专家的好评。专家指出，蔡老师的课设计完整，教学中的课题提问、重新归类生字词等方法，很好地落实了语文学科素养。同时，专家建议教师要给学生更大的空间和时间，让学生自己感悟语文学科的魅力。
图5：蔡礼佩老师授课
图6：专家听课
王敏老师执教的《Go to watch the Military World Games》以“军运会”为主题，结合学校特色，运用科大讯飞畅言智慧教室大数据精准学情库，让学生借助学生平板，自主学习，主动参与学习。专家点评王老师在教学中关注了学生的个性差异，平板教学的融入有效达成了课中反馈。两位教师在课堂中的精彩表现，体现了我校青年教师较高的专业素养。
图7：王敏老师授课
第三阶段通过查看材料、座谈交流等测评方式全面了解学校教师专业发展的情况，从材料中看出了学校办学理念明确，工作思路清晰，教师专业发展工作扎实有序，机制保障有利，制度计划健全，活动丰富多彩，材料规范齐全。
图8：专家查阅资料1
图9：专家查阅资料2
座谈交流时，光谷四小的教师代表重点谈了自身的教师专业发展收获和体会。专家在跟教师代表深入交流的过程中，深切感受到了学校优良的校本研训氛围，看到了青年教师的成长进步，高度赞扬了光谷四小的教师精神面貌。
图10:专家与教师代表座谈
最后，专家组成员参观了学校的校园文化、班级文化、社团活动，重点参观了光谷四小的阳新布贴教室以及管乐社团的表演。教师的高超指挥、孩子们的精彩表演，引得专家频频拍照，纷纷赞不绝口，再一次突出了光谷四小教师的专业水平和专业素质。
图11：专家参观班级文化
图12：专家参观阳新布贴教室
图13：专家参观管乐社团表演
为迎接本次评估检查，光谷四小领导高度重视，饶家伟校长全程指导，夏宇彤副校长为总协调人，方卫主席为负责人，教师发展中心副主任胡乐和蔡磊老师抓工作落实，各中心负责人密切配合，全体教师共同努力，无论是文字材料，还是过程性资料，都能精心梳理，系统呈现，较好的完成了本次迎检任务。专家组对学校教师专业发展情况给予充分肯定和赞誉，最后就“如何更进一步提升学校办学影响力”提出了宝贵的建议和意见。
图14：专家提宝贵建议
光谷四小将以此次检查为发展契机，牢记并落实专家组提出的宝贵指导意见，以促进教师专业发展为目的，强化以“发展教师、成就学生、服务社会”的办学宗旨，秉承“绿色 健康 和谐 发展”的办学理念，不断探索与创新教师专业发展型学校做法，促进教师队伍、学校管理的快速发展，进一步与时俱进，不忘初心、砥砺前行，为把学校建成学生快乐学习、教师幸福工作、师生共同成长的精神家园而努力。
报道：蔡磊 审核：方卫 图片：刘晓莉