武汉市光谷第四小学

学生成长生态德育

“声”临其境 随心而语

发布时间:2022-06-15 10:36 栏目:学生天地 发布单位:武汉市光谷第四小学 点击量:3151 【公开】

“春华烂漫和煦日,正是少年读书时”,随着学校第十二届樱花读书节活动的展开,405班开展了一场别开生面的配音秀活动。

52名同学都被这新颖的活动所吸引,不光是同学们齐齐上阵,就连爸爸妈妈都参与到了这项有趣的活动中。活动呈现出丰富多样的形式:有个人展示秀,有同学好友组合秀,也有家庭亲子配音秀。同学们兴趣盎然,家长们也积极主动。黄子瑜同学的爸爸为了让配音更有氛围感,还专门为子瑜同学和自己购买了与配音内容相符的服装,这可真是仪式感满满呀!

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同学们的配音作品内容丰富,五花八门,涵盖了古今中外、诗词歌赋、影视动画......有弘扬爱国精神的红色经典系列,如《长津湖》、《红色娘子军》、《谁是最可爱的人》等;有孩子们情有独钟的动画作品系列,如《多啦A梦》、《海绵宝宝》、《爱宠大机密》、《熊出没》等;也有外国经典影视作品系列,如《海蒂》、《疯狂动物城》、《飞屋环游记》、《白雪公主》等;还有脍炙人口的诗词系列,如《有一种思念叫清明》、《将进酒》、《我骄傲我是中国人》、《清明追思》等。

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4月初,孩子们第一次上交了作品。詹老师利用午餐及夕会时间进行了播放。随后她引导同学们分析讨论,发现问题。有的时长太短,不足一分钟;大多数作品形式单一,都是个人秀,缺少合作;最大的问题是角色特点不明显,语气、语调、语速没有节奏变化,没有体现出人物的性格特征......针对这些问题,詹老师进行了细致的指导,她告诉同学们配音的魅力是无穷大的,声音所表达的人物的个性是独一无二的,正是因为每个声音的与众不同,配音才会显得奇妙与有趣。所以一定要认真揣摩作品的人物特点,用情感进行角色的声音描绘。

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在詹老师的精心指导下,同学们认真对自己的作品进行了二次、三次.....多次反复演练。果不其然,经过雕琢,再次交上来的作品,已经是像模像样,颇有“听”头了。 

14.png     经过这次活动,孩子们和家长都收获良多,受益匪浅。王思媛妈妈感慨道:“孩子通过配音秀真切感受到声音的魅力,说话、朗读越发注意吐字发音和情感的表达,真是一项有意义的活动。”

  报道:405 杨茹  詹智梅      图片:詹智梅     审核:张露



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