培养健全人格，实践教育行于先
——光谷四小2019年春季研学活动报道
4月10日清晨，光谷四小校门口早早聚集了一群拎着水桶、背着背包、着装统一的学生，阴沉的天气也遮掩不了孩子们脸上灿烂的笑容。是什么让他们如此快乐和兴奋呢？原来，这一天，四小六年级学生即将前往武汉市东西湖中小学校外教育活动中心参加“培养健全人格，成就阳光少年”研学实践活动。
在李九胜书记和六年级老师的带领下，同学们以班为单位，列队行进，登车启程。
抵达研学基地后，在教官的带领下，同学们换上迷彩服，一瞬间，他们好像都变了个样，神采奕奕，雄姿勃发。十一点，同学们围坐在活动中心的礼堂里，简单而庄重的阳光少年实践活动启动仪式开始了！围绕预先设置的研学课程和活动计划，李九胜书记在启动仪式上嘱托孩子们，要通过活动进一步认识自己，增强自信，学会关爱、合作和坚强，勇于承担责任，提高感恩意识。为期两天的实践活动在孩子们洪亮的“沐浴阳光、健康成长、接受磨砺、自信自强”的宣誓中拉开了序幕。
孩子们本以为实践就是春游，庄重的启动仪式结束便可以放松下来，不曾想，接下来的两天上演的就是一系列行军“进击战”。
First Day
11:00AM 没有规矩不成方圆，执行和服从是基础
启动仪式一结束，严格的教官便开始了军事化管理，纪律要求、编制队形、军姿军容、队列训练、礼仪口号....让孩子们瞬间就体会到了军人的服从和担当。
12:00AM 军井未掘，将不言渴；军灶未开，将不言饿
别想着和在家一样，能衣来伸手饭来张口。在这里，要学会饭菜上桌大家都到齐后才能开饭，这里没有王子和公主，吃完饭，还得齐心协力收拾残局。
14：00PM 主动思考和创新，体会生存的压力
按照统一要求，主办方给各班各组配备同样的食材原料，孩子们凭借自己的力量和集体的智慧，完成野炊任务，他们自己捡柴，自己生火，自己炒菜，被烟熏得眼泪直流，但当一盘盘散发着食物特有香气的“作品”摆在面前的时候，孩子们瞬间忘了野炊过程中弄伤的手，熏出的泪。那顿饭，他们吃得津津有味，因为品尝着自己亲手制作的美味，他们明白了劳动的意义。
19:00PM 花样年华，别样感受
光谷四小的孩子从不缺少舞台，可今天的舞台对于他们来说非常特别：没有舒适的环境，没有绚烂的灯光，没有华丽的服装，更没有众星捧月的辉煌，连观众都被要求像军人一样“坐军姿”观赏节目。但这并不影响他们充分地展示自己的才华。他们自己主持，自信表演，唱歌、跳舞、说相声......小小会场里掌声不断，喝彩声不断，这一晚，花样少年们感受到了特别的温情与浪漫。
Second Day
有孩子开始诉苦，说练3个小时的军姿晚上浑身疼，屁股也疼，老师笑着回复他们：你们的爸爸妈妈希望学校多延长研学时间，希望看见你们长大。
8：00AM 在磨合中建立相互信任
“请跟我来”将学生分为两组，“天使组”的孩子要牵引着“盲人组”的孩子前进，穿越各类障碍。活动全程不能发出任何声音提示，“盲人组”的孩子在完全信任中被“天使”们带到目的地，并凭借自己的感觉找到自己的“天使”，在最后四目相对的拥抱和感谢中，他们明白了信任与被信任是多么美好的一件事。
9:00AM 面对挫折，不低头；面对困难，不言败
实践活动的每一个活动都寄寓着不同的指导思想，“化整为零”不仅增强孩子们的能力，还让他们在应对挫折和困难时，学会坚持与适应，从开始的散漫不羁变成了磨练后的坚定合作，孩子们用强烈的责任感和参与度通过了团队合作的终极考验。
10：00AM 对爱最大的回报，就是认真长大
“领导力与责任感训练”中，孩子们由开始的不解、无所谓到逐渐沉默，然后思考，再到感动、落泪。在汗水和泪水中孩子们终于明白，原来每个人都不是独立存在的，在他们的背后无时无刻不有家长的关爱，有老师的关怀，有许许多多的人在为他们付出！
成长——让生命充满爱，爱无所不在！两天的研学实践活动结束了，而光谷四小孩子们人生的大好时光才刚刚开始。看着老师通过视频传来孩子们的告白：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，我们已经长大了......屏幕另一端的所有家长泪目！
撰稿：程华 审稿：张露 照片：各班班主任