——记光谷四小秋季“名著伴我成长”主题运动会活动
“没点文化，连运动会都看不懂。”“谁还敢调侃，我的语文是体育老师教的？”“名著加运动，还是头一回。”“文体两开花四小现身说法？”“名著和运动会这组硬核cp不顶不行呀！”……伴随着欢声笑语，徜徉在名著长廊，耳畔这样带着新鲜感又洋溢着激动新奇的议论声不绝于耳，名著伴我成长，运动强我体魄，这样的创意组合，融运动性、益智性、娱乐性于一体，在活泼欢快的角色扮演中，増智、健身、怡情，运动会不再只是运动健将的“战场”，也有“我”的“舞台秀”。
弘扬中华民族优秀传统，传承国学经典文化，引领我校师生通过阅读中外名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养学生热爱祖国、热爱集体，乐观自强、勤学善思的优良品质，营造浓郁的书香校园氛围，从而进一步推进我们校生态德育特色文化建设，2019年10月17日上午，光谷四小秋季田径运动会在大操场隆重举行。
上午8点30分，运动会正式拉开帷幕。开幕式为名著主题游览表演，整个名著表演持续了两个小时，连连精彩使得师生和家长们乐在其中，不知时间的流逝，开幕式后，我校李九胜书记致辞，说明此次秋季田径运动会的意义并预祝运动会圆满举行，之后学生代表和裁判代表致辞，最后，饶家伟校长宣布，武汉市光谷第四小学2019年秋季田径运动会开幕！一声令响，本次运动会正式开始。五星红旗冉冉升起，嘹亮歌声响彻云霄，光谷四小运动健儿们蓄势待发！
运动会中最吸人眼球的是以名著为主题的开幕式。篮球、足球、排球、轮滑社团这些我校特色运动方队精彩亮相后，36个班，一班一名著，组成的36个名著方队闪亮登场，富有感染力的口号，别出心裁的队牌，注入灵魂的精彩演绎，吸引了学校师生、家长、媒体的围观。《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱丽丝漫游仙境》、《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《童年》……一部部中外经典名著通过师生们和家长们的精心设计，创意编排，生动包装，使名著动了起来，活了过来，短短3分钟的入场式展示，或片段再现，或载歌载舞，或朗诵，多种形式，惊喜连连，令人赞不绝口，光谷四小仿佛变身为“名著大观园”，中外名著中的人物汇聚在一起，彼此“面对面”展开特别“对话”，《西游记》中的孙行者遇见《水浒传》中打虎的武行者，《小王子》寻觅到《狡猾的狐狸》，爱丽丝掉进兔子洞邂逅了七个小矮人……运动会场成了最好玩的书，可视化的书，师生化身书中人物，去诉说自己的故事，去阅读他人的故事。
孩子们表示，这是最有参与感和成就感的一次运动会，只要自己阅读了名著，自己就有发言权，就可以演出自己心中的角色。在名著运动会的准备期间，四小校园飘溢着书香，全班共读名著，小组研读情节，师生思维碰撞，家校“里应外合”，不仅师生沉浸在名著阅读的乐趣中，家长表示，为了协助老师和孩子演出，他们也被吸引着回味起了小时候看的名著，和孩子们一起讨论书中的故事。
本次秋季田径运动会分低中高三个组进行，设置了跳绳、跳远、迎面接力、投掷垒球、丢沙包、800米长跑等田径项目，即使对全体学生平时体育训练的大阅兵大检阅，也是体育特长生和爱好者展示体育特长的舞台。
受文化的熏陶浸染，运动会也变得文艺起来，“友谊第一，比赛第二”不再是一句口号，生龙活虎的运动健将们在展现个人实力的情况下，能够团结友爱对手，无论输赢，给对手一个拥抱，一个友好的微笑。场下的观众呐喊助威，没有愤愤不平，没有诋毁唏嘘，无论成败，都会投以热烈的掌声。体育的竞技性和残酷性，因为受经典文化的熏陶也变得柔和起来，是三国的情谊，是水浒的忠义，“铁将”也有柔情。光谷四小此次名著运动会不仅展现了四小师生的拼搏进取的风采，也展现了四小师生积极向上的风貌，运动赛场上，名著的力量推动着运动精神的充分展现，名著主题，润物无声中贯穿了运动会的始终。
用名著文化影响学生，引导个性发展，健全人格，提高素养。通过名著运动会倡导积极向上校园文化，营造了良好的读书氛围。借助名著运动会平台，展示了班级风采，增强了班级凝聚力。把经典搬上运动会，把精彩留在了每个孩子的童年。
撰稿人：况薇 审稿人：张露 供图：廖颖涛