水尝无华,相荡乃成涟漪
-----------2014级4班 雨滴中队
【治班理念】
班级愿景:
老子曰：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”愿孩子们能像水那样滋润万物而不与争，尽其所能地贡献自己的力量去帮助别人。愿培养出善观、善听、善思、善言、善辨、善为的孩子。
班风：
乐学谦逊，善思求索，各美其美，美美与共。
班训：
求美向善，美善相乐。
治班格言：
让每一个孩子拥有更多的可能性，让每一颗雨滴释放属于自己的光芒。
【班主任治班思考】
春意盎然绿，精彩方寸间
樱花始盛开，春来文化风。满园深浅色，尽在教室中。迎着春意，沐浴着阳光，精彩纷呈的班级文化在春回大地的季节悄然绽放！文化的力量，永远是最动人入心的感知。大树、绿叶、鲜花、绘本、诗词、照片、心愿墙......每间教室都在静静地彰显着自己的班级文化！空间美学涵养着孩子们的学习和生活品质，温情、快乐、向上从孩子们的心底慢慢滋长。
“每面墙”都是“无声的导师”，“每个角落”都是“文化的源泉”，“每个板块”都是智慧的钥匙。作为班主任和语文老师的我，一直注重运用激励机制，调动每一名学生的积极性，让每面墙壁会说话,处处角落会传情,各个板块能启智。
本着“美观实用、彰显个性、文化润心”的原则，依托我校特有的“生态教育”文化理念，结合班级书法特色，我在教室四周的墙壁上设立了“墨海寻梦”、“滴水穿石”、“积水成渊”、“绿野拾趣”等专栏，使之成为每一位学生展示自己的舞台。讲台旁的“English Corner”是孩子们每天的必修课,“滴水穿石”记录孩子们成长进步的点滴，“墨海寻梦”展示每周的动态书法作业，“积水成渊”记载各小组相互比拼的过程，摆放在教室窗台上的绿色植物如同孩童般散发着勃勃生机......经过一段时间的思维渗透和实践，无论是静态还是动态的班级文化建设都给孩子的内心注入一股积极向上的正能量，同学们的学习和实践的兴趣被有效地调动起来了。扑面而来的进取意识，团结互助的友谊，强大的凝聚力和向心力令人为之动容。为了让同学们做班级真正的主人，我组织同学们制订班训，设计班徽，创编班歌，确立班级口号与公约，让大家在浓郁温暖的大家庭里共同学习，共同成长。
每一位孩子都是可塑之才、未来之星。一幅幅作品，是孩子们童真的流露；一次次创作，是孩子们快乐的体验。孩子们用手中的一枝、一叶、一草、一木表达了童心世界的奇幻，写满了对美好生活的向往和热爱。而班级文化外墙则是最有效、最直接展示孩子们自我的平台。班级外墙上的作品，浓郁了学校的艺术氛围，培养了孩子们的自信，促进了相互间的学习，提升了孩子们的欣赏水平，增强孩子们的综合素质。
春意盎然绿，精彩方寸间。从班级文化开始，让老师和同学都有特色,都有目标，让你我他的身心都融化在这种文化中。细雨润无声，诗书气自华！让诗意与美感从教室的方寸之间绽放。
【全家福】
【班级故事】
美善育人 各美其美
2014年9月1日，晴。这一天是个平常的日子，可对于我们来说却不平凡，这一天迎来了我的50位孩子，我的人生和这50位孩子的人生在这间教室交错。从那一天起，我们的故事也拉开了序幕。我们共同努力缔造一个完美的教室，共同书写一段属于我们的传奇，在彼此的生命里留下不灭的印记。
班级的“一人一岗”制度实施以来，孩子们每天都在有序、自觉的学习环境中成长。看，迎着第一缕晨光，他们在有序地早读，与黎明共舞；每日午后，他们徜徉于书海，静享美妙的阅读时光。在全体师生的共同激励下，每一颗雨滴都释放着自己的光芒，他们德智体美全面发展，艺术小人才层出不穷。50个宝贝，真可谓 “藏龙卧虎，十八般武艺，样样精通”。 春花浪漫的季节，我们与香港姊妹学校的结对同学一同泼墨挥毫、笔尖传情；六一儿童节，“飒飒女兵”们英姿飒爽、闪亮登场；樱花读书节中，我们表演的《爱莲说》登上了区德育展演活动的舞台。班级由8个小组（滴水穿石、海洋之星、及时雨、水动力、水立方、水精灵、太平洋、水能量）构成，小组成员团结友爱，互帮互助，自信大方，个性飞扬。有的像恒星一样光芒四射，有的像行星一样自具风格，有的像卫星一样忠于本职，有的像彗星一样独特无双，有的像流星一样美丽璀璨，有的像北斗星一样启向导航……
“以美育人，让孩子们从小像大师一样创作，在美的教育中成长、学习”，秉承“乐学谦逊，善思求索，各美其美，美美与共”的班风，班集体取得了一次次丰硕的成果！2017年3名同学在武汉市创新素质实践行比赛中获优秀奖；2016年5名同学分别在区艺术小人才比赛中荣获舞蹈类、声乐类一、二等奖；2015、2016年连续两年在区古诗文演诵大赛中获优秀奖；2015年被评为校“优秀班集体”；2016年被评为东湖高新区“先进班集体”；2017年在四小班级文化评比中被评为“生态教室”文化建设一等奖；2018年被评为武汉市“先进班集体”。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。每一次经历都是宝贵的成长，我一直追求要和孩子们成为彼此生命中不灭的“过客”，用陪伴和爱写下一段段无法复刻的时光。让这些时光铸就我们努力向上，持之以恒，关爱他人，健康成长。未来，我们将携手，走得更远......
【明星学生】
明星小组——海洋之星
明星小组——及时雨
才艺之星
畅言之星
乐学之星
善思之星
【教师简介】
语文老师兼班主任：
黄老师，四年级语文备课组组长，湖北省普通话测试员，浙江省硬笔书法家协会会员，杭州市书法家协会会员，曾任杭州市青少年活动中心书法专业教师。在教学中身传言教，注重个性培养，致力于发掘每一位学生身上的闪光点。鼓励学生在全面发展的同时发掘自己的潜能，张扬自己的个性，释放属于自己的光芒。
数学教师：
蔡老师，硕士研究生。自参加工作以来，一直担任班主任工作，曾经先后获得“先进教师”、“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”、“青年岗位能手”等称号。在国家级、省级期刊上发表多篇教育教学论文，并在省市级论文征稿中获一等奖或二等奖，多次辅导学生参加活动获奖。
教育心得：自己热爱学习，并且带领学生快乐学习。
英语教师：
Miss Wang，硕士研究生，英语专业八级。曾任高三英语教师、精英班班主任、市高三英语核心备课组成员。主持开展市级课题一项。多次获市级优质课比赛、个人风采大赛二等奖等奖项。指导学生参加各类英语竞赛多次获省市区级一等奖。
【班级特色活动】
1.水之坚韧
校园广播操比赛
书法公开课
电子书包公开课
校运动会
华科哥哥姐姐志愿者进课堂
班级“雨滴讲堂”
2.水之纯粹
与新疆小朋友互写书信
班级创意大比拼
校园六一节之美术比赛
小组活动之“快乐篮球”
我们的节日——“中国节”
樱花读书节课本剧展演
区古诗文演诵比赛
区六一汇演
3.水之斑斓
赴港研学
与香港小朋友同上书法
中国当代书画传统艺术专家进校园
当代书画专家二进校园
小组活动之“走近落雁岛”
班级元旦联欢
秋季社会实践活动
荆楚少儿涂鸦大赛
【班主任寄语】
上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和梦想的大脑。在知识的海洋里，我们踏浪前行，在文明温馨的集体里，我们编织属于我们自己的五彩斑斓的梦。
感谢家长朋友和各科任老师的齐心协力！
信任，是这世上最美好的语言！
撰稿人：黄桃李 审核：张露 编辑：张露