“懒”（男）老师，带出“青”（勤）学生
------2012级4班 绿叶中队
【治班理念】
班级目标：学会做人，学会做事，学会共处，学会学习。
班级班风：天真活泼，乐读勤学，爱心互助，诚实上进。
班级班训：做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。
班主任寄语：生活中会遇到很多的困难和挫折，但是你们要勇敢自信的去面对，我坚信：只要思想不滑坡，办法总比困难多！
【班主任治班思考】
“懒”（男）老师，带出“青”（勤）学生
教育是一门科学，管理是一种艺术，其中热爱学生，是一种心态，一种责任，一种智慧，疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是圣神的。有了爱这个支点，教育就不仅仅是一项工作，一件事情，而是一种力量，一种快乐。
孩子们现在越来越大了，我想试图放手，解放自己，培养学生的自我管理能力。教是为了不教；管，是为了不管。实践证明，学生的潜力是无穷的，学生参与管理，能加强班级管理的力度，促进学生自我管理、自我约束，能促进学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，也能为创建良好的班风和学风起到意想不到的助推作用。通过不懈的努力，如今，在我的班里，早读、课间操、体育运动，值日劳动，学生都能自己有条不紊地开展，形成了“家中无小事，人人管家事”的氛围，自觉维护卫生，主动劳动，主动帮助其他学生。学生责任感的内化，形成了良好的班风，提高了学生自我管理的能力，为进一步提高班级学习成绩奠定了基础。
【全家福】
【班级故事】
有爱就有力量
我相信，每个班上都有非常优秀的学生，让老师非常地省心，同样也有非常调皮的学生，让老师非常地头痛，每天我们都要跟他们斗智斗勇，这不，我们班就有这样的一位特别学生！
我们暂且叫他小A吧，一个胖嘟嘟看起来非常可爱的孩子，却有着令人非常头痛的行为！课堂上，随意下位，打扰其他同学听课，不听老师劝阻，可以把刚怀孕的妈妈气哭！因他仰慕隔壁班的一位女生，一下课他就跑别人班堵门口，吓得别人不敢出教室，老师阻挠还跟老师动起手来！所以我决定要跟踪观察小A，找到正确的方法，帮助他改变爱捣乱、行为不受控制的坏毛病.
一、联系父母，寻找根源
小A的爸爸是一位一言不合就会动手打孩子的家长，而奶奶和妈妈重男轻女思想非常严重，在家里对他是百般宠爱。所以到了学校，当得不到大家的关注时，他就会像他爸爸那样暴躁，动手惹事。分析后，我认为造成小A这种性格的主要原因来自家庭。我多次通过电话短信和约见的方式与他父母交流教育方法。我把小A的在校表现告知父母，并与他们一起探讨教育办法。告诉他爸爸对孩子的严厉要有一定的度，孩子也有自己的尊严，在家里受不到尊重，到学校便会发泄这样不满，告诉妈妈爱孩子要有度，过度的爱就是溺爱，孩子自己的事自己做，我们应该努力为孩子创造一个平等、轻松的氛围。
二、走进内心，聆听心声
化执着为动力，跟小A像成人一样去谈心，你仰慕别人，但是别人非常的优秀，你要想别人也看好你，你也要让自己变优秀才行啊，你想不想她变得更加地优秀？那你就要控制自己，不要经常去打扰别人的学习，多花些时间做好自己，让他对别人的执着转变为自己优秀的动力。
三、协同教师，合力转变
由于小A的特殊性， 我跟各配班老师提前沟通，多发现他的闪光点，多鼓励，多表扬，少批评。适时跟他约定，一天不扰乱课堂，就给他一点奖励。每当他做到了，拿着奖品，很是高兴。到后来，就是一个星期不扰乱课堂，就获得奖品。小A在努力改变着自己。
四、鼓励学生，营造温暖
我在班上鼓励同学们和他做朋友，关爱他，宽容他，帮助他一起成长。我还特意在班中举行了“找找小A等同学的优点”的班队课，同学们都使劲地挖掘出他身上的优点，让他感受到了大家对他的态度是友善的，让他在表扬声中反思与同学交往中的不良行为，从而使他认识到自己的错误，感受到大家庭的温暖。
今年已经六年级了，小A的转变非常得大，课堂上不再随意下位，扰乱课堂，对待老师和同学们都非常地礼貌。转化调皮生是一个长期的过程，在这段时间里有一剂良药，那就是爱，老师的爱，同学的爱，爱能包容一切，也能改变一切。
【明星学生】
学习之星：黄隽怡、毛欣怡、杨子萌、孙思奕、柳鸥宸
勤学之星：刘浩然、夏如意、夏元瑞、鄢雨轩、张先惠
进步之星：邓子涵、黄梦琪、李文慧、杨旭欢、张宇琳
劳动之星：向星霖、叶玉玄、谢泽诚、李子杨、毛欣悦、周斯涵
互助之星：蔡恒志、魏天峥、毛 宇、黄明航、杨明俊
文明之星：程诗安、胡宁婕、邓子涵
运动达人：周斯涵、魏晟然、詹葛林喆
【教师简介】
数学老师兼班主任：
杜军，数学教师，在课堂上善于关注学生，教学风格严谨有趣，平易近人，深受学生的喜爱，获得“区五项全能一等奖”、所带班级获得“区优秀班集体”和“市优秀班集体”。
教育格言：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
教学目标：我的教学目标是培养出独立、团结、有爱、创新好习惯的孩子。
语文老师：
陈美芳，女，小学语文高级教师，中共党员，六年级语文备课组长，担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次被评为先进班集体；有着较丰富的语文教学经验，任教学科成绩优秀；多篇论文在省级、市级、区级评比中获奖；获得过“区优秀教师”、“区基础教育课程改革实验先进个人”、“区优秀班主任”“区教学常规管理先进个人”“区远程培训优秀学员”等各种荣誉。
教育格言：成功源于坚持的力量!
英语老师：
廖颖奇，英语教师，8年以上小学一线英语教学经验，曾赴新加坡等多国交流学习，善于运用多元智能教学理念，激发孩子对语言的兴趣和元认知，强调浸泡式多方位的制造语言学习环境，曾获得多项优质课评比一等奖，获得Cambridge Teaching Knowledge Test英国剑桥国际教师资格认证和BusinessEnglish Certificate商务英语中级证书.
【班级特色活动】
读书交流会
樱花读书节
校运动会
给老师的画像
元旦联欢活动
趣味小报
分享快乐
实践活动
撰稿人：杜军 审核：宋倩倩 编辑：邹景荣