武汉市光谷第四小学

学生成长明星班级

若无闲事挂心头 便是人间好时节

发布时间:2021-04-02 14:58 栏目:明星班级 发布单位:武汉市光谷第四小学 点击量:2903 【公开】

                         ——20196 水滴中队



【治班理念】

班级愿景:

愿每一颗水滴,经过大暑大寒的洗礼,奔入大海,奏响澎湃壮丽的生命乐章!

班风:

用勤劳坚持,换春华秋实

班训:

明礼、互爱、乐学、善思

班币设计:


1.班徽设计.jpeg

    班币整体呈圆形设计,寓意团团圆圆,象征了美好与完整,体现了我们水滴六班是一个最有凝聚力的大集体;外圈采用橘色,橘色是富足、幸福和欢快的颜色,给人以快乐和提示的寓意;内圈采用水滴的蓝色作为主体颜色。蓝色是最纯洁的颜色,让人联想到海洋天空、宇宙,给大家无限想象的空间,表现出一种美丽、冷静与智慧。体现出我们水滴6班老师们和同学们纯洁、智慧的教与学的态度;外圈的“坚持不懈,水滴石穿“,是我们的班级精神;中间主图部分包含班级总人数“54人”;同时“5”和“4”设计成两个抽象人物的形象,再加上“小水滴”的图形,代表着我们水滴6班全体男生和女生组成了一个团结友爱、共同进步的大家庭。底部摊开的书本的图形,表现了全体老师们和学生家长们,摊开书本、摊开手掌,共同撑起我们水滴6班的全体同学,在探索知识的道路上,发扬小水滴的精神:坚持不懈、水滴石穿,一起探索知识,享受知识带给我们无尽的乐趣。

 

【班主任治班思考】

                 在诗歌里,与四季一起呼吸

和孩子们的初相见,始于长达半年之久的居家隔离。重新踏入校园,自然之美让人震撼,心灵之泉也急需滋养。

春日赏花,夏夜听雨,秋分赏月,立冬观雪。四时韵致,古人比我们有着更细腻和敏感的体察。二十四节气,串起传统文化和生活方式的时间脉络。于是,我们班把特色班级的主题定为“以节气促成长,以节气话生活”,主体活动则是与节气相关的古诗词。我从浩如烟海的古诗词中精选了48首。它们在内容上与节气相契合,也都是大家比较熟悉的名篇佳作。在班级人人通,我开了一个专门的板块,供家长和孩子们共同学习。两周一个节气,每天早读前十分钟进行。诵读节气童谣或农谚、介绍节气常识、精读节气诗词、介绍节气养生。尽量避开一味讲解,采用听书的方式进行,有故事有背景音乐,孩子们兴致浓郁。听完书后我会现场提三个问题进行抢答,奖励小红花激发孩子们的兴趣。利用我们班间周一次“班级读书分享会”交流相关读书心得体会,组织班级节气书法比赛、节气诗配画、节气知识竞赛、古诗接龙等巩固所学。

同时,我设计了一个符合班情的四季活动体系:访春、嬉夏、品秋、暖冬。孩子们走近自然,寻春之乐;知节日常识,感春之情;诵读春诗,品春之韵;春诗配画,绘春之色。在夏季里和父母一起长身体、长知识、长本领。准备设置班级“古诗考级制度”,进行“诗词考核大通关”游戏,激发学生对诗词的热爱,树立自信。 通过“我运动,我坚持”的体育活动,让学生在心灵之暖之余,感受情意之暖。

目前我们班关于“二十四节气古诗词”的探索还只是刚刚起步,“虽然未来藏在迷雾中,叫人看起来胆怯,但当你踏足其中,就会云开雾散。”希望从此以后的每一个节气,我们都能用心诠释古老的诗篇,记录时光的流逝,在诗歌里,与四季一起呼吸。

 

【全家福】

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【班级故事】

                       在诗歌中,璀璨时光

这是我第一次中途接班,刚开始,着实忐忑。三年级的孩子,已有自己的个性和想法,能否彼此接受并得到喜爱,双方都似踩在九层云上。真正接触时,发现孩子们上课乖巧,很多同学却在忙自己的事情:自创小说里绘声绘色的“杀人游戏”;电话手表中研究各种游戏装备;小纸条里写满只有他们才看得懂的火星文,悄悄把同桌的本子塞到其他同学的书包里,冷眼旁观同桌被批被罚却心安理得纯洁无瑕的脸庞,内心却暗藏焦虑······每天处理杂事也足够让人身心俱疲。

如何让我们在心灵上最快地产生共鸣?那日读到“只要天空还有一抹蓝,就有诗。只要雪有影、雨有痕、雷有声、水有纹,就有诗”,想起中国古典诗词浩如烟海、博大精深,那就跟孩子们一起来读诗吧。“故人具鸡黍,邀我至田家”“采菊东篱下,悠然见南山”······一首首诗词流淌过的早晨,十二个小组,十二个精选节气,十二句节气口号,在小组合作的语文教学和班级管理中,孩子们的眼睛开始亮了起来,他们的精神也比我能够预料的早得多地丰盈起来。它证明我们的孩子能够在这个年纪里,开始领略到先人们的忧伤与诗意;它证明穿越时空,人类的生命仍然能够达成共鸣,而孩子们的生命,确实会因为这样的共鸣而变得与我们平常所看到的完全不同。

一个学期下来,孩子们慢慢爱上了古诗词。那天,舒子焱同学课间在我桌上悄悄地放了一张纸条:“秋日秋日真正坏,网络卡得不得了。开个百度转半天,你说秋天烦不烦。”工工整整的几行字,略带调侃的打油诗,谈不上任何韵律的小吐槽,却明媚了我的那个秋日的午后。

慢慢地,更多的孩子加入进来,他们有时情不自禁地脱口而出背过的诗词,有时也来写写打油诗,有时提醒家长们注意节气养生,有时主动记下自己的感悟,他们对遥远的诗歌的理解,由苦涩到灵动,由陌生疏离到亲切温馨。

我的这些孩子们,在这些诗词的熏陶中,什么时候能够让诗歌沉淀为自己的人生底色,虽然现在我还看不出来,但是,我相信岁月,我相信种子,相信在诗歌中,璀璨的时光。

 

【明星学生】

 

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立春小组:赵晨瑞  杨梦岚  黄朗  何雨昊

小组口号:今年迎气始,昨夜伴春回。——唐·张九龄《立春日晨起对积雪》

春分小组:柯欢欢  熊睿涵  田皓辰  奚蒙哲

小组口号:溪边风物已春分,画堂烟雨黄昏。——·仲并 《画堂春·即席》

谷雨小组:艾新雨  吕谨信  蒋博峥  彭嘉乐

小组口号:正好清明连谷雨,一杯香茗坐其间。——·郑板桥《谷雨》

 

立夏小组:胡琦月  阮诗涵  刘奕伶  夏宇哲  丁昱然  余恩泽

小组口号:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

芒种小组:蔡宇轩  郭芙彤  齐乐言  卢文龙

小组口号:芒种看今日,螳螂应节生。--- ·元稹《咏廿四气诗·芒种五月节》

大暑小组: 陈泽熙  文禹涵  杨诗蕾  陈夕冉  章紫妍  梁宇轩

小组口号:赤日几时过,清风无处寻。——·曾几《大暑》


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立秋小组:王兆宇  陈雅昕  杜泠玥  陈奕泽

小组口号:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。唐·张继《枫桥夜泊》

寒露小组:梁爽爽  付恒睿  赵娅鑫  陈李一心

小组口号:露从今夜起,月是故乡明。——·杜甫《月夜忆舍弟》

秋分小组:彭欣语  舒子焱  周雨祁  甘睿皓  马石美  张宇融

小组口号:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。-·刘禹锡《秋词(其一)》

 

冬至小组:郝梓潇  李晨钰  任欣玥  李真理

小组口号:水国过冬至,风光春已生。——·张耒《冬至后三日三首》

立冬小组:吴桐语  祝一鸣  赵玉衡  胡锦钰

小组口号:小春此去无多日,何处梅花一绽香。——·仇远《立冬即事二首》

大寒小组:诸子慕  谢遨洋  王思媛  刘雨泽

小组口号:墙角数枝梅,凌寒独自开。——·王安石《梅花》


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乐学之星 (杜泠玥、赵玉衡、赵晨瑞)  


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善思之星(柯欢欢、诸子慕、郝梓潇)


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勤学之星(陈泽熙、谢遨洋、丁昱然)


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自信之星 (郭芙彤、甘睿皓、祝一鸣)


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才艺之星(胡琦月、王思媛、赵娅鑫、周雨祁) 


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运动之星(刘雨泽、田皓辰、彭嘉乐)


【教师简介】

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语文老师兼班主任:

        陈老师,硕士研究生,一级教师,国家二级心理咨询师,党员。区“百优班主任”,所带班级被评为区“先进班集体”、全国班级文化建设先进集体。被湖北长江报刊传媒集团教育新媒体部“致敬班主任”栏目报道,在区优秀班主任高级研修班做经验分享并获好评。论文多次获省市一、二等奖。区“一师一优课”教学比赛获好评。用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。


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数学教师:

姚老师,中学高级教师,湖北省中小学美术教育专业委员会会员、湖北省国培计划“影子工程”指导教师。曾荣获“全国教育科研先进个人”、中国教育学会“十一五”科研规划重点课题研究先进个人、东湖开发区学科带头人、区从教30年荣誉教师、区优秀教师、国家、省级“优秀辅导教师奖”等荣誉;荣获教育部2019年“一师一优课、一课一名师”优课;撰写多篇论文、案例、微课荣获省、市一等奖;多年潜心研究小学数学和美术教学,积极打造“简约灵动”的课堂。

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英语教师:

Miss Wang华中师范大学硕士研究生毕业,英语专业八级,中学一级教师,东湖高新区“学科带头人”。一直致力于信息技术与英语教学深度融合,2018年获全国智慧教室创新应用大赛一等奖,2019年获全国NOC中小学信息技术创新与实践活动“教学实践评优”一等奖、恩欧希创新奖。主持开展市级课题一项。多次获市区级优质课比赛一、二等奖。指导学生参加各类英语竞赛多次获省市区级一等奖。

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体育教师兼副班主任:

廖老师,中共党员,硕士,毕业于西南大学体育学院, 热爱生活,热爱运动,肩负责任,用心呵护每一个孩子,让孩子们健康快乐成长。


【班级特色活动】

1、  春之明媚

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“牛”年开启新学期,争做四小小“牛”人。——牛年开学典礼

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满眼生机转化钧,天工人巧日争新。——班币设计大赛


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最是一年春好处,自养花草满四小。——小组养植比赛


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读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。——班级读书分享会


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玉经琢磨多成器,剑拔沉埋便倚天。——班级古诗接龙比赛


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四季有序需遵循,四季有时莫辜负。——节气知识大赛


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胜日寻芳四小中,无边光景一时新。——“周三零作业日”交流分享


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以诗咏志传承经典,《四时雅韵》写意春天。——樱花读书节

 

2、  夏之绚烂

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诗情画意诵四季,以笔书美展情怀。——班级“四季写生”书画展


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不积跬步,无以至千里。——班级书写大赛


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飘零图画人间。——班级文化墙


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日记点滴事,得失寸心知。——班级日记接龙


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不以善小而不为。——社区劳动实践行

 

3、  秋之清逸


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当时父母念,今日尔应知。——区道法公开课《我们的生命来之不易》


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春种一粒粟,秋收万颗子。——班级“心愿卡”兑奖


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不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——数学周兑奖


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六十春秋遍桃李,全校同庆贺校庆。——六十周年校庆颁奖


4、  冬之净透

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谁言寸草心,报得三春晖。——给爸爸妈妈的一封信


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家校携手,进步不愁。——三上家长会


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玉面儿郎多英勇,齐心协力占鳌头。——三年级“生态杯”篮球赛


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斗力频催鼓,争都更上筹。——秋季运动会


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地球是我们的家,节约环保靠大家。——跳蚤市场活动

 

【班主任寄语】

 

如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的自己!

 



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