心中有光 必有远方
----2020年光谷四下春季开学“教师专业发展”专题会议
经历了一个冬天的蛰伏，经历了两个多月的线上教学与培训，在武汉全民“抗疫”取得阶段性胜利之际，5月11日上午，按照东湖新高琴区教文体局的安排部署，武汉市光谷第四小学全体教师有序返校返岗。返岗第一天，全体教师在报告厅参加了“2020年春季开学教师专业发展”专题培训，由光谷四小教师发展中心方卫主任做微报告，会议由光谷四小饶家伟校长主持。
一、前期工作回顾：复盘校本研训工作。
在过去两个多月的时间里，光谷四小教师发展中心开展了形式多样的校本研修活动，方老师一一进行盘点：第一，在“周五有约-云端微信有约”活动中，有17位新入职教师撰写了疫情期间的教学反思或心得，并在学校公众号上发布。第二，在《人民教育》公众号微研讨活动中，有10余位老师在“每周一问”活动中成功开展研讨。第三，在湖北省信息化公益培训活动中，40余名教师参与培训并顺利结业。第四，在教师专业发展系列活动中，全员参与“听千课万人名师课”“聆听朱永新《在阅读中成长》和《做最好的自己》两场报告”，累计参训人数高达300人，并且全体教师撰写心得体会，累计高达300余篇。
二、明确后期要求：做好三年发展规划
凡事预则立，不预则废，针对教师的专业成长，做好个人发展规划是第一步，制定教师专业发展三年规划是不仅是教育事业追求的需要，更是个人价值实现的需要。方老师明确了下一阶段的工作重点是做好教师专业发展的实施，针对去2019制定的教师专业成长三年（2019年-2022年）规划，方老师要求所有老师要学有目标、分步实施，坚持践行，及时小结。
三、展望未来期许：明确专业发展途径
心中有光，必有远方。在教师专业发展的路上，需要有奋斗的目标，才能有努力的方向。方老师介绍了新时代有好教师的标准：做“三平三立四能”教师，“三平”是指安于平凡、平静、平常的工作。“三立”是指追求立德、立功、立言人生三不朽的思想。“四能”是练就“坐下来能写，站起来能讲，走出去能干，静下来能思”的能力。希望在坐的每位教师需要向着这个目标靠近。
有了努力的方向，必须要有效的途径才能去实现。朱永新老师告诉我们，教师专业发展的“吉祥三宝”是专业阅读、专业写作和专业交往。因为专业阅读，使我们站在大师的肩膀上前行！因为专业写作，让我们站在自己的肩膀上攀升！因为专业交往，我们才能站在团队的肩膀上飞翔！
努力成长，一路芬芳。在教师专业发展的路上，有坎坷，有诱惑，可能不总是那么一帆风顺，但是请坚信，道路的那边一定有最美的风景，教师要带着思想前进。在今后自我发展的路上，一定要行动，一定要坚持，一定要让思想充满光芒，有了这样的思想和信念，勇敢的在专业发展的路上，必将收获一路芬芳。最后方老师以一首小诗：
已登高，再望远
凭实力，不畏险
每个人、每个集体乃至国家的成长都难以一帆风顺，但我们相信“惟其艰难，方显勇毅；惟其笃行，弥足珍贵；惟其磨砺，始得玉成。
寄语光谷四小全体教师的专业成长，预祝全体教师在今后的路上，一路奔跑，做最好的自己，早日到达远方！
报道：蔡磊 审核：方卫 图片：刘晓莉、蔡磊