武汉市光谷第四小学“信息技术与课堂教学深度融合”
主题月活动总结
为进一步深入推进教育教学改革，推动教育信息化由基础建设向融合应用转变，全面提升我校教师教育信息化素养，根据武汉市教育局、东湖高新区教文体局《关于开展“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动的通知》的文件精神为指导，我校开展了为期一个月的“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动，现总结如下：
一、高度重视，全力推动
自市、区教育局下发文件通知，我校在第一时间研读文件精神，结合学校实际，制定了《武汉市光谷第四小学开展“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动方案》，召开行政会，全面布置工作，明确分工，迅速行动，并将“主题月活动”作为本学期教育信息化重点工作内容， 由教学副校长分管领导，教师发展中心统筹协调，信息资源中心具体组织实施。
为推进“主题月活动”确定了两个原则，一是不打折扣落实“五一个”活动内容，二是将“主题月活动”与学校工作结合起来，融合开展活动，让主题月活动扎下根来，发挥应有的效益。同时明确要求构建工作机制，工作计划、活动方案、过程督查、提炼成果、典型示范、总结反思等形成常态工作要求。对于上级主管部门工作要求、文件通知等，及时反馈，按时完成，强调工作的执行率。
二、注重实效，全面落实
以主题月 “五个一”的活动为抓手，全面推动教育信息化工作，着力信息技术与课堂教学是深度融合研究。
1.举行启动仪式。
4月13日，结合我校“周五有约”校本研修活动，举行了光谷四小“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动的启动仪式，启动仪式上，教师发展中心胡乐主任，向全体教师详细解读了学校“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动方案，介绍了活动主要内容“五个一”落实途径，提出了具体工作要求。最后饶家伟校长再次强调了落实“主题月活动”活动的重要意义，对此项工作再次做了全面动员。
2. 举办论坛活动。
武汉市光谷第四小学举办了“智慧教育·智慧校园”研讨会暨“信息技术与课堂教学深度融合”主题月论坛活动。活动邀请到了中国教育装备行业协会常务理事、湖北省教育装备行业协会副会长、中国教育装备行业协会创造分会常务理事、武汉三好教育科技股份有限公司董事长师明义，和武汉三好教育科技股份有限公司的销售经理杨晨捷、丁帅、李四才，技术工程师朱锋，智慧教育与智慧校园专家团队成员李思琦一行六人，由师明义董事长给全体教师作了题为《智慧教育与智慧校园建设》的主题报告。
师明义董事长从智慧校园建设流程、智慧教育的思考、智慧校园建设架构（智慧教育基础设施建设、智慧校园应用服务系统、智慧教育数字资源平台、智慧教育师生培育体系、智慧校园运营保障机制）、智慧教育与智慧校园的未来几个方面对智慧教育及智慧校园的建设进行了比较全面和详细的介绍，师董前卫的教育思想让光谷四小全体老师对智慧教育充满了期待。
3. 举行专题培训。
每月至少一次教育信息化培训是光谷四小的常态要求，结合“主题月活动”，本月进行了3场培训活动。
基于家校管理信息化应用，光谷四小邀请了上海晓信信息科技有限公司的张经理来校进行“晓黑板”APP应用专题报告培训。
为更好地促进信息技术与教育教学深度融合，提升教师课堂教学中信息技术应用水平，学校特别邀请的科大讯飞股份有限公司智慧课堂杨婉君老师主讲了基于平板电脑应用的“智慧教室”应用专题报告培训活动。
基于应用胡乐主任给全体教师推荐了扫描全能王和百度网盘两款应用软件，详细介绍了软件的作用、安装、以及基于不同终端的使用等。
4. 上好主题优课。
结合“一师一优课，一课一名师”晒课活动，结合信息技术与课程整合优质课评比活动，结合区教发院下校视导活动，结合备课组的常规教研活动，以及学校的校本研修活动，全体老师开展上好一节基于“信息技术与课堂教学深度融合”的优课活动。由教师结合不同活动自主申报，备课组协调组织，课程管理中心和教师发展中心指导、督查，全校共计上优课85节。
5. 开展每周一展示活动。
在上好一节主题优课的基础上，基于既要发挥学带、优青等骨干示范作用，又要促进青年教师的尽快成长的目的出发，从不同学段、学科、不同年龄层教师中推出7节优课进行展示及研讨。
市优青、区学带高洪琳上展示课《秦兵马俑》；区学带宋倩倩上展示课《小小设计师》；区优青冯仁格指导科学组雷文婷老师上科学展示课《我的水钟》（获区赛课一等奖）；市优青夏宇彤指导英语组廖颍奇老师上展示课《My room》；区学带湛楚雷指导青年教师蔡磊上展示课《三角形的分类》；市学带詹智梅老师指导青年教师赵禄琪上展示课《小壁虎借尾巴》；青年骨干教师黄桃李上书法展示课《三点水的书写》。
三、借力发力，深化改革
基于光谷四小“生态教育”理念，学校始终以学生成长作为学校教育的核心，以课程建设作为师生发展的跑道，以校园文化作为学校内涵发展的驱动力，以信息技术作为学校变革的突破口，以教师发展作为学校发展第一生产力。学校一直以来都是把教育信息化作为重点工作在抓，借助市、区教育局关于开展“信息技术与课堂教学深度融合”主题月文件精神，光谷四小全面深化，结合学校工作实际，扎实开展各项活动。主题月的活动要求，将作为学校教育信息化工作的常态要求，将在学校工作的各方面融合应用信息技术，特别是在课堂教学的主阵地，更要开展深度融合研究。以信息技术为突破口，促进教师专业发展，打造四小生态课程体系，全面提升学校办学品质，办人民满意的教育。
武汉市光谷第四小学 信息中心
2018年5月11日