又是一年花开时 精彩不断开放日
------光谷四小2019年春季404班的家长开放日活动
“今天开放日咱们班的家长来的真是整齐！”家委会的志愿者们看着密密麻麻的签到名单不由发出了感叹。这不仅显示了家长们对孩子教育的重视，也是此次开放日活动得到家长们支持和认同的最好佐证。看着窗外日益繁盛的樱花，教室中英姿飒爽的孩子们，以及参加活动的人头攒动的家长们，大家都精神抖擞、充满期待地等着进入课程了。
语文课的大屏幕内容就非常吸引人，是一副关于兵马俑的图片。果然，上课的效果没有让大家失望。首先，老师开展了了传统的字、词、句的学习。老师带领学生们认真剖析了课文等主题、结构和中心思想等内容，使得同学们熟悉和巩固了文章阅读的基本技能。然后，通过让学生积极发言讨论，让同学们有积极参与感。看着课堂上同学们争先恐后地积极举手发表观点，现场的家长们充分的感受同学们的积极参与热情。
最后，在同学们的热切期盼下，老师利用大屏幕给出了收集到的相关图片和视频，使得刚才课本中还略显晦涩的文字内容栩栩如生的展示在同学们面前，再次强化了课文中学习的效果。在这节语文课中，老师通过图文并茂的多媒体方式，充分的展示了书本中无法体现的效果。家长们也被这丰富多彩的内容吸引了，以至于一些有“拍照任务”的家长都忘记了手头的照相机，事后才表示惋惜任务没有完成好。
与语文课的精彩相比，数学课的内容给大家一个“透彻”的感觉，为啥这样说呢？数学课是一个关于“鸡兔同笼”的经典问题。数学老师不仅将问题从各个侧面讲解得非常清楚，并通过现场训练的方式，确保了大部分同学的理解与掌握，而且，熟悉老师讲到了这个问题的众多推广类型。不仅引经据典的从孙子算经说起，甚至将日本的“龟鹤同笼”也展示给学生们讨论。大家都感觉内容讲解得透彻，下课的时候问道一个同学说听懂了没有，小朋友兴奋的说：“没听懂？不可能！”。看着小朋友自信的眼神，我们知道了教学的效果。
科学课的内容更加精彩，课堂内容是关于“点亮小灯泡”的话题。课堂之上孩子们积极探索各种电路小灯泡的方法，有成功也有失败的。在老师的引导下积极总结经验教训。更为难能可贵的是，老师在课堂上多次强调了用电安全的原则，告诉同学们家庭中哪些电源是可以使用的，哪些是非常危险的。通过这次课程不仅让孩子掌握了一些电学基本常识，更是接受了一次用电安全的教育，这对孩子们来说一定是终身受益的。
不知不觉中三节开发课程结束了，家长们似乎意犹未尽，恰好班主任欧阳老师安排了一个家长会。家长会上老师和家长们分享了一些现代教育理念，也交流了孩子们的近期表现，并且在通报孩子综合表现的时候非常注重隐私保护，这些细节再次体现了学校和老师的现代化教学思想和理念。
一上午的开放日活动转眼结束了，一些家长仍意犹未尽地找到班主任老师继续交流。美好的时光总是易逝，今天上午对于404班诸多家长来说就是这样的一段美好时光。
图片、报道：欧阳红 审核：张露