十二月的天异常的冷，但503班的同学们却热情似火，这是因为今天有一节家长课堂，给同学们上课的是崔起菡的爸爸崔老师，内容是《两栖动物的特征》。
上课了，崔老师用一首小诗来介绍今天的主角，两栖动物的代表——青蛙。先是向同学们讲解青蛙的特征。“同学们，你们知道青蛙的耳朵长在哪里？”这样有趣的互动问题难倒了一片同学，但也激起了同学们的听课热情，崔老师为大家揭晓了答案——青蛙的耳朵在头的两侧。幻灯片又放出了几组图片，重点突出青蛙的眼睛和我们的眼睛有什么区别，原来青蛙没有上眼皮，所以眨眼睛时是下眼皮向上眨，我们人和青蛙则相反。接着又放出青蛙捕食时的图片，青蛙的舌头之所以这么长，是因为它的舌尖在里面，舌根在外面，捕食时相当于把舌尖吐出来，所以舌头很长。崔老师又补充道：“一只青蛙一天可捉200只害虫。”这个数字让同学们惊呼不已，真不愧是“田园卫士”。
崔老师提出了一个问题：“为什么青蛙总是闭着嘴？”同学们回答不出来，崔老师解开了大家心中的疑惑，青蛙用肺呼吸，所以时常闭着嘴，并且它的皮肤也能进行辅助呼吸，让它能在水中畅游。崔老师再次提出一个难题：“冬天还能看见青蛙吗？”有的说能，有的说不能，崔老师又一次为同学们解惑，冬天是看不见青蛙的，因为青蛙会在洞里冬眠。青蛙不能自己调节体温，冬天很冷，为了不让自己冻死，所以才冬眠的。还有另一个原因，那就是冬天没有虫子，青蛙为了不被饿死，被迫开始冬眠。
讲完了青蛙的特征，再讲青蛙的成长。青蛙将卵产入水中，卵像许多只眼珠，小黑点便是蝌蚪，卵里孵出小蝌蚪，慢慢地，小蝌蚪便会先长出后腿，再长出前腿，最后尾巴渐渐缩短，长成一只小青蛙。卵从蝌蚪变成青蛙的过程称为变态发育。
最后崔老师又给同学们总结了两栖动物的特征：1.卵产在水中，小时候在水里生活经过变态发育后，长大要在陆地上生活。2.是一个变温动物，体温随环境温度而改变。3.靠肺呼吸，皮肤可进行辅助呼吸。崔老师又向同学们介绍了他的职业：是一名军人。现在军事上有一种“两栖装备”，既可以在海上航行，也可在陆地上活动。
通过这一次的学习，同学们懂得了识别两栖动物的科普知识。快乐的时光总是短暂的，同学们恋恋不舍地与崔老师再见，大家都希望以后还有更多这样内容丰富有有趣的家长课堂。
报道：彭迎
审核：张露