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武汉市光谷第四小学204班“致敬平凡人记忆深处的好老师”

发布时间:2020-10-14 19:10 栏目:学生天地 发布单位:武汉市光谷第四小学 点击量:11090 【公开】

武汉市光谷第四小学“致敬平凡人记忆深处的好老师”

———204班

 

1.从小学到大学,我有过很多老师。最难忘的是我小学语文老师——冯计勇老师。

小时候家里很穷,懂事的我们从来不找父母多要一分钱。有一天,冯老师让大家下午上学时每人带一元钱,统一买一本作文书。下午同学们都交了,只有我没交。放学时冯老师问我为什么不买,我低着头抹眼泪,不肯说话。冯老师也没有过多追问,就让我回家了。

第二天同学们都发了新书,看着同学们看得津津有味,我非常羡慕。这时冯老师走过来递给我一本崭新的作文书,说:“老师这里有一本,先借给你看,慢慢看,不用急着还给我。”我高兴得接过书看了起来。后来才知道,老师是特意买了一本书送给我看的。

每次想起这件事,都非常感动,感谢冯老师在帮助我的同时,也维护了我那小小的自尊心!

——冯媛,38岁,武汉市洪山区关山大道,职员(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 夏嘉忆)

 

2.至今为止,我遇到的都是很优秀的老师,对我的影响很大,甚至终身受益。高一的时候发生了一件小事,却给我留下了深刻的印象。

我的高中班主任叫吕慧贞,是我们的语文老师。高一快结束的时候,吕老师被暂时抽调去省里参见高考语文阅卷工作,大概两周时间不在学校。因为当时天气越来越热,好多女生都拉肚子,有几个比较严重的还去医院打吊针,吕老师不在学校,同学们都是跟数学张老师请假去看病的。吕老师阅卷回来的当天晚上,我们正在上晚自习,吕老师突然快速的打开教室门,说:“咱们班的女生都跟我去办公室一趟。”我们当时心里有点忐忑,以为老师一回来就来找我们算账的!我们跟着老师来到办公室,一边走一边小声的议论,结果大家都猜不到老师找我们做什么?进到办公室,吕老师小声的说:“都进来了吧?”最后一个进来的蓓蓓说:“老师,都进来了。”吕老师接着说:“把门锁一下。”我们更懵了,这是要做什么,为什么还锁门?然后就看到老师从包里拎出来一个塑料袋子,里面装了很多的鸡蛋,就听到老师说:“我一回来就听张老师说咱班女生好多拉肚子的,给我急坏了!找人打听了半天说是煮鸡蛋可以治拉肚子,我就把冰箱里所有的鸡蛋都煮了拿过来,只有这么多,男同学就不给他们吃了,你们快把鸡蛋分了,都趁热吃完再回教室啊。”

我们当时心里说不出来的感动,甚至有几个女孩子还哭了。我们班同学来自全省各个地区,有的离家八九百公里,交通也不像现在这么方便,一个学期才能回家一次,在我们那个时候是很少见的。同学们大都是第一次离家这么远,也是第一次这么久才能回一次家,吕老师就像我们所有人的妈妈一样,不只是关心我们的学习,同样关心我们的生活,直至今天,我们已经毕业15年了,依然亲切地称呼她为“吕妈”。

——王凤,34岁,湖北省武汉市洪山区喻家湖路金地华公馆,会计(采访人:武汉光谷第四小学 204班 高艺月)

 

3.25年前我有幸考取了襄阳五中,那里有襄阳学子都想走过的状元桥。可是进入学校的第一天,就让我遇到了一位极其“令人讨厌”的幽灵般的班主任王老师。无论是清晨6点的早操,还是夜晚11点熄灯后的宿舍窗前都有他挥之不去的身影。记得进校的第一天晚上熄灯后讲话便被他揪出来在秋风瑟瑟的夜晚跑了个10圈,自此我便在学习、生活中处处被抓错,而且是只要犯错,定能被抓住,他如幽灵般如影随形。就这样在犯错、抓错、改错中,我的学习成绩不断进步,最终稳定在年级前70名,考入了理想的大学。直到毕业那天大家才知道他,就是那个幽灵般的班主任患有强直性脊柱炎,早起、晚睡、天寒地冻都是他面前每天必须迈过的一座座大山!

时光荏苒,已入不惑,但我仍然想对王老师说:谢谢您当初如父爱般的教育,愿您一切安好!

——李晶,40岁,陆军工程大学军械士官学校,军人(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 李张昊霖)

 

4.你问我还记得对你印象最深远的老师吗?听到这个问题,一位位老师浮现在我脑海中,但是我脱口而出的还是那位老师——杨老师。

杨老师是我高一的英语老师,她不放弃任何一个学生,尽管我们并不优秀。她除了讲课以外,还会跟我们讲大学的趣事和她所见,这个世界丰富多彩,杨老师总会鼓励我们学英语好,一旦我们在学习上遇到难题,她都会不耐其烦地解答。她就像一个姐姐一样,比起成绩,她更关心我们的成长。寓教于乐的方式让我们真正喜欢上英语。很感恩能遇见这么好的老师,“Try my best”成为我永远的座右铭。

现在我已经高三啦,马上就面临高考的战役,即使她现在不教我们了,但我永远不会忘记她带给我们的一切,这将是我求学生涯宝贵的人生财富。

——谭嘉伟,17岁,红安,高三学生(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 黄楚桐)

 

5.四十年前,我读小学三年级的时候,班主任刘春凤老师布置了一篇作文,题目叫“课间十分钟”,我当时想偷懒,就照着作文书,这里抄一点,那里抄一点,凑了一篇,交了上去。刘老师看出来了,就把我单独喊过去,并没有批评我,而是一点一点地教我怎么写。然后,我就把这篇作文重新写了一遍,还写了好几页。刘老师说我写得很好,还把它念给全班同学听。我听说,刘老师还把它念给后面一年又一年的学生听。

其实,我的学习成绩并不好,但是刘老师还是很有耐心地教我,我一直记得刘老师是一位有耐心、有爱心的好老师。

——樊金菊,53岁,湖北省应城市长江埠工人(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 曾圣然)

 

6.我高中的班主任是李老师,他是语文老师,我刚从农村到县里上学,那时候,在班上有点胆小,虽然以前在老家跟着爷爷看了三国演义,水浒传等一些书,写作文的时候,肚子里有一些想说的话,但是,上课的时候,又不敢发言,说话吞吞吐吐,然后李老师就鼓励我多练习,让我担任班上的课代表,有时还送我一些读者文摘之类的杂志,让我多看多练,最后,慢慢突破了自己,后来班主任又让我担任班长,带着大家去做一些体育运动,参加学校的比赛,感谢老师的信任和培养,让我成长。

——杨大鹏,39岁,东湖新技术开发区保利茉莉公馆 工程师(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 杨铭洋)

 

7.我小时候在武汉长大,说的一口的武汉话,到了上小学的时候就回老家读书,但我不会说老家的话,班上的同学们常常嘲笑我,给我起一些难听的外号,我每天上学都很不开心。

我的语文老师是一名慈祥的老爷爷,我们都叫他涂老师,涂老师是一名非常细心的老师,他发现了这个问题,他每次上语文课的时候都点我起来并鼓励我回答问题,由于我每次都有认认真真地预习课文,所以回答问题都是正确的,而且回答的很好。过了些日子,同学们发现我学习是很厉害的,就再也没嘲笑我,也不叫我外号了,我也很快和同学们成了好朋友。

我非常感谢涂老师,感谢他鼓励我,感谢他给我展现自己的机会,让同学们看到我的优点。

——池桂梅,女,36岁,武汉市万科城花璟苑,工程师(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 陈怡涵)

 

8.30多年前,那时我上小学二年级,平时成绩都很好,但有一次数学考试没考好,心里很害怕不敢回家。数学老师看到了走过来问我没有回家的原因,我不好意思地告诉她,老师很温柔地鼓励了我并把我送回家。跟我妈妈说:“孩子这次考试没考好,别生气,不要批评他,多鼓励她!”我很感谢数学老师,觉得她是最好的老师!

----郑婷,女,40岁,关山大道保利花园26栋(采访人:武汉光谷第四小学 204班 王墨轩)

 

9. 二十年前,我上初中三年级,班上来了一位新的班主任方旅平老师。

当时方老师已经是快要退休的年纪,临时接管我们毕业班的语文教学工作。她右腿有残疾,行动十分不便,我们初三教室在四楼,可老师的办公室在一楼,为了不耽误上课时间,方老师每次都是课间从办公室出发,爬四层楼梯提前到达教室给大家上课。每天早上也是最早到班上监督学生早自习,风雨无阻。

方老师总说我们是毕业班,她责任重大,我很感谢她,也很尊敬她,虽然只相处了短短一年时间,可她在我的记忆中是印象最深刻的好老师。

----罗旭,36岁,湖北省武汉市洪山区,国企职员(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 刘司锐)

 

10. 在我初二那年,开学第一节历史课,见到了一张熟悉的面孔。传说中任教三十多年的王老师,他还有一个身份——我的舅爷爷。那节课我记忆最深刻的就是我紧张地老老实实坐着认真听讲做笔记,一动都不敢动。他上课严肃、认真,声音有点沙哑。可是我明明记得爸爸告诉我,在他上初中时,王老师上课整层楼其他教室都能听到他洪亮的声音。当时我还怀疑过爸爸说的话,现在回想起来,当时已五十多岁的舅爷爷声音中的沙哑就是几十年老师工作留下的职业病了吧!

——常瑶雯,34岁,湖北精为电子有限公司,公司员工(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 张淑雅)

 

11.20多年前,当时我才上小学,记得那天很热,所有同学都趴在课桌上午休,因为学校条件有限,教室里没有电风扇,班主任王老师为了让我们睡得踏实点儿,拿了一把扇子,从第一个同学开始挨个给我们扇风。为了让我们能感觉凉快一点儿,老师坚持了整个午休时间,当时我特别感动,感觉老师就像妈妈一样,很温暖。

——章青,31岁,湖北省中医院,护士(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 杜欣雨)

 

12.我印象最深刻最好的老师是我上小学三年级的英语老师——吴老师。她和蔼可亲,声音十分甜美,说英语的时候像有魔力一样,让人深深被她吸引了。那个时候我不善于表达,不敢开口讲英语,吴老师总是鼓励我大胆的开口讲。说错了,她也不会嘲笑我,而是耐心地认真地教我,她让我不知不觉中爱上了英语,并且到现在为止,我的英语成绩一直名列前茅,我永远也不会忘记她这样一位好老师。

——王西歌,13岁,华中科技大学附属初中,初一学生(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 汪奕昕)

 

13.一直以来我都很内向,直到我从深圳转学到武汉来,碰见了戴老师。经过一段时间相处,戴老师发现我很内向,不喜欢跟小伙伴们聊天、做游戏,上课也不喜欢举手发言。那天就找我了解原因。在后面的学习和生活中,戴老师为了锻炼我,就经常在课堂上点我回答问题,让我在早读的时候领读,还让我午餐为同学服务.

渐渐的我变得勇敢大胆起来,还喜欢主动跟同学交流聊天,上课积极举手回答问题。我在戴老师的引导下,从一个胆小的女孩,到自己独立离开父母和老师同学一起去参加夏令营。戴老师教会我的不仅是知识,更多的是自我成长的价值.

——刘思梦,13岁,旭光学校七年级一班(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 刘奕楠)

 

14.27年前,我读小学的时候,我家离学校中间有一条小河,小河上面有一座不怎么高的小桥。那时候刮风下雨我们都是自己上学,放学了我们也是自己回家的。那时候爸妈都很忙,根本没有时间接送我们。

有一天下了一场大暴雨,把那座回家的桥淹没了。我的班主任语文老师一个一个的背着我们过桥,到我的时候老师的脚撞到了石墩上,流出了鲜血,但老师还是忍着疼痛把我送到了河对面,让我们安全的回到了家。

老师对待我们就像对待自己的孩子一样,虽然他几年前就离开了我们,但是他永远活在我的心中。

——韩伟,湖北省罗田县大崎乡人(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 熊灵瑶)

 

15.30年前我9岁,上三年级。有一天爸爸妈妈说放学后来学校接我一起去外婆家吃晚饭。但是爸爸妈妈临时有事不能来接我,袁老师看见我一个人在校园里走来走去,就关心地问我怎么还没回家,我跟她说明情况后,袁老师就把我带到她家里,先辅导我做完当天的作业,然后让我预习第二天的课文,她去给我做饭吃,一直等到爸爸妈妈接我回家。那天晚上我感到袁老师就像妈妈一样照顾我,给我留下了深刻的印象。

——陈磊,39岁,武汉光迅科技股份有限公司,研发工程师(采访人:武汉市光谷第四小学 204班 陈宇恒)

 



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